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二、与行业企业共建，打造在全国具有示范作用的实习实训基地，如花都工学结合示范园、动漫创意创业园、电气化铁道技术综合培训基地等。
三、重点建设一批国家、省级的重点专业，如番职计算机网络技术、旅游管理、嵌入式技术与应用、皮具设计专业职业课程标准开发，如铁路电气化、轨道车辆，并形成专业标准和课程标准。
四、铁职试行多学期、分段式的教学组织模式；校企合作健全质量保障体系。
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| 13 | 中高职衔接 | 加快中等职业学校与高等职业学院招生专业的衔接，全面推进市属高等职业院校与市属中等职业学校的“三二分段”培养模式改革，赋予市属高职院校面向广州市生源更大的招生自主权。 | 市教育局 | 市发改委、市人社局 | 各高职院 | 一、与中职衔接，三二分段培养模式改革在全省、乃至全国作出示范。
二、逐步扩大在广州市各级体校招生的自主权，以便运动员中高职的全面衔接。
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| 14 | 推进职教园区建设 | 以创建职业教育园区为契机，促进职业教育结构优化、办学条件改善及中高职教育的有效衔接与资源共享。 | 市发改委 | 市建委、市国土局、市规划局、市教育局 | 铁路 | 完成机电、机车、车辆、电子等专业中高职相关方案。 |
| 15 | 招生制度改革 | 市属高职院校积极探索以专业、课程、学分认定为基础的面向市属中职学校、市属技工学校自主招生制度改革，探索以学业水平考试和技能测试为基础的面向市属普通高中自主招生制度改革。 | 市教育局 | 市人社局 | 番禺职业技术学院、城市职业学院、铁路职业技术学院 | 自主招生工作成为全省高职院校的示范。 |
| 16 | 学制改革和高层次人才培养探索 | 从人才培养的需要出发，在市属高职院校中选择少数办学理念先进、办学时间长、条件好、水平高、有发展空间的专业，实施延长学制的改革试点，培养高层次的应用性人才。根据经济社会发展对人才培养的需要，探索与本科院校应用性强的专业联合培养专业学士和专业硕士的人才培养模式，为职业教育打破瓶颈制约，增强吸引力和培养高层次技术应用性人才积累经验。 | 市教育局 | 市发改委 | 番禺 | 加快推进与广州大学联合举办四年制高职专业，力争在学制改革上取得突破。 |
| 17 | 合作培养 | 建立鼓励和支持中外高职院校联合培养学生的制度，拓展高职教育的国际视野，培养学生的国际竞争与合作意识，为高职院校招收国外留学生创设条件。 | 市教育局 | | 各高职院 | 一、番禺与国外大学试点举办“3＋1”等形式的合作。
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