广东省教育厅关于做好“十二五”高职院校实训基地建设规划制定工作的通知
（粤教高函〔2012〕42号）
各高等职业院校：
为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步加强我省高职院校基础能力建设，经研究，决定在“十二五”期间分年度建设一批省级高职教育实训基地。为做好省级高职教育实训基地建设工作和推动各高职院校制定“十二五”高职院校实训基地建设规划，现将有关事项通知如下：
一、加强领导，充分认识制定实训基地建设规划的重要性
实训基地建设规划，是学校事业发展规划的重要组成部分，对加强高职院校基础能力建设、提高人才培养质量具有十分重要的意义。各高职院校应深入贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，在明确学校办学定位、发展思路和主要任务的基础上，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高学生实践动手能力为核心；根据广东经济社会发展和高等职业教育发展的需要，按照统筹规划、校企合作、工学结合、资源共享、注重效益、持续建设的原则，加强生产性实训基地建设。依据学校实际情况，科学制定“十二五”实训基地建设规划，建设一批资源共享，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体，产学研相结合的高等职业教育实训基地。
二、统一思想，明确实训基地建设规划制定的基本任务和原则
（一）制定实训基地建设规划的基本任务是：依据学校面向的区域经济社会发展规划和产业、行业发展规划，结合学校“十二五”发展规划提出的发展目标和学校专业建设规划，根据区域产业结构升级、产业发展需求和行业发展趋势、学校的基础条件和办学优势等，明确学校“十二五”实训基地建设的发展重点和实施计划，确定实训基地建设目标、建设内容、资源配置、专业布局、管理制度、保障机制等。
（二）制定实训基地建设规划，必须坚持以下原则：1.统筹规划。学校应紧密结合区域产业发展需求和行业发展趋势，统筹规划，合理布局，突显特色，按照学校专业建设规划，把有限的资源相对集中，围绕市场需求大、特色鲜明的重点建设专业，重点建设一批教育教学改革力度大、装备水平高、优质资源共享的生产性实训基地。2.校企合作。学校应打破部门、行业和学校界限，积极探索校企合作共建、共管生产性实训基地模式，充分利用企业资源在校内建设生产性实训基地、设立技术应用开发中心。3.工学结合。学校要以职业岗位群对实践动手能力的要求为重点，以实训基地项目建设为引导，推动有关专业积极探索任务驱动、项目导向等有利于增强学生实践动手能力的教学做一体化教学模式改革。4.资源共享。学校应面向产业链构建重点专业群，建设适应专业群实践教学需要，资源共享，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的实训基地。应当在区域范围内面向社会及企业开放实训基地，最大限度地实现资源共享，将实训基地建设成为高技能人才的培养基地、社会企业培训的桥梁、校企合作的载体、产学研结合的平台。5.注重效益。学校要依据专业布局和培养规模配备齐全的实训设备，以保证学生充分的动手实践机会。增加实训基地开放天数，提高实训基地使用率；创新实训基地建设理念，提高实训基地的投入产出效益。6.持续建设。学校应高度重视实训基地的持续运行能力，创新实训基地管理体制和运行机制，提高实训基地建设质量，将实训基地建设成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高等职业教育多功能实训中心。
