3．任务要求。大家访活动的任务要求，一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。
4．活动形式。要因地制宜组织开展家访活动，科学合理安排家访工作。学校所在县（区）域内学生家庭采用实地家访和就近家访的形式，县（区）域外学生家庭，要充分利用电话、信函网络等多种形式，鼓励有条件的地方使用信息化手段加强学校与家庭的联系。
四、活动要求
1．加强组织领导。开展大家访活动是我省教育系统转变作风、强化师德、落实纲要的重要举措，全省各级教育行政部门和各中小学校要高度重视、精心组织。各市（区）教育行政部门要结合当地实际细化制定活动方案，做好统筹管理、督导检查等工作。各县（区）教育行政部门是开展大家访活动的组织主体，具体负责当地活动方案的制定与落实，指导和督促各中小学校开展大家访活动，对活动开展情况进行督查考核。大家访活动以校为单位组织实施，校长是第一责任人，要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保家访有计划、有步骤地有序推进，又要确保正常的教育教学秩序。
2．力求取得实效。各中小学校要对教师进行访前组织动员。广大教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径，精心准备个性化家访方案，增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主；要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议，并积极改进工作；要深入分析社会家庭育人特点，不断改进教育教学方式方法，并注意保护学生及家庭隐私；要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》（见附件），通过文字、图片等形式建立学生家访档案。
3．确保出行安全。各地、各学校组织大家访活动要把确保教师安全放在首位。家访采取就近原则，要照顾特殊教师的困难。各县（区）教育行政部门要建立教师家访安全报告制度；各中小学校组织大家访活动要实行安全零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。
