四、保障措施
（一）加强领导、明确职责，确保学前教育健康有序发展。
1.建立管理机制，强化责任落实。各县（市、区）要成立由政府主管领导任组长，教育、发改、财政、物价、人社、编办、公安、卫生、住建、民政、妇联等部门主要负责人为成员单位的学前教育联席会议制度，每年至少召开1-2次会议，通报学前教育工作情况，研究学前教育发展政策，及时研究解决学前教育事业发展中出现的热点、难点问题。组成联合执法小组，建立健全联合执法机制，依法查处违法办园行为。各有关部门要明确责任分工，各司其职、通力合作，加强对学前教育的统筹协调，各县（市、区）人民政府要认真落实责任，着力完善学前教育公共服务体系。实行以县（市、区）为主，乡（镇）共建的管理体制，真正把发展学前教育摆在更加重要的位置。
2.建立和完善学前教育经费保障机制。各县（市、区）人民政府要加大对学前教育的投入，将学前教育经费列入财政预算，做到预算有科目，增量有倾斜，投入有比例，拨款有标准，资助有制度。根据“三年行动计划”的需要，合理安排学前教育专项经费用于新建、改扩建城乡标准化幼儿园及设施设备配置。执行省财政厅、省教育厅即将制定的《公办幼儿园生均经费标准》和《生均财政拨款标准》，逐步提高公办幼儿园生均公用经费标准。各县（市、区）要根据本地实际，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学，多渠道筹措学前教育发展资金，逐步建立和完善财政投入为主，社会举办者投入，家长合理分担的经费投入体制。逐步建立学前教育资助制度，保障留守儿童入园，资助贫困家庭、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。
3.建立督导评估机制。市政府教育督导室制定各县（市、区）学前教育督导评估标准，对本计划实施情况进行督导检查，将学前教育改革与发展纳入政府落实教育责任考核的重要内容。各县（市、区）人民政府要建立相应的考核机制，确保各项任务的落实。
4.加强学前教育宣传。要充分利用报刊、网络、电视等各类媒体，采取多种形式、广泛宣传发展学前教育的重要意义，深入学习贯彻
国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）和省、市学前教育三年行动计划内容，充分调动社会各界的积极性和主动性，努力营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，促进我市学前教育又好又快发展。
（二）科学规划，加快建设，扩大学前教育资源
