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（六）实施科学教育与培训基础工程。
任务：
--加强教师科学素质建设，提高教师队伍整体科学素质和水平。
--加强教材建设，改进教学方法，适应不同对象需求，满足科学教育与培训要求。
--加强教学基础设施建设，充分利用现有教育培训场所、基地，配备必要的教学仪器和设备，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
措施：
--提高教师科学素质。鼓励高等师范院校和有关高校设立科学教育相关专业，着力培养从事科学教育的专门师资。增加在职教师培训中的科学教育内容，推进中小学教师科学素质与课程实施能力建设。以县及县以下幼儿园、中小学科学教育教师培训为重点，加强科学教育骨干教师培训。逐步完善科学教育教师职称评价标准和办法。
--建立健全科技与教育结合、共同推动科学教育的有效模式。推动科技专家参与中小学科学课程教材建设、教学方法改革和科学教师培训。组织有条件的中学科学教师到高等院校、科研机构和重点实验室参与科研实践与项目培训。
--提高科学教育与培训的教材质量。按照基础教育课程标准，进一步提高科学课程教材的质量和水平，增强教学内容的趣味性、直观性和吸引力。将科普工作与素质教育紧密结合，注重培养学生创新精神和实践能力，将科普内容纳入各级各类教育培训教材和教学计划。根据农民、城镇劳动者、社区居民、领导干部和公务员的特点和需求，加强各类人群科学教育培训的教材建设。
--改进科学教育与培训的教学方法。加强中小学科学教育研究，改进教学方法，广泛应用现代教育技术与先进教学理念，增强教育教学效果。针对不同人群开展科学教育培训，改革与探索成人教育教学方式，提高培训效果。
--加强科学教育与培训基础条件建设。逐步实现义务教育学校特别是农村地区中小学科学仪器、教具、图书等基本达标，并面向社会提供服务。继续推进中小学科学教育网络资源建设，支持和鼓励现有科学教育网站扩大科学教育资源容量。加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。动员大专院校、科研院所、科技馆、职业学校、成人文化教育机构、社区学校等公共机构对公众进行分类教育和培训。
分工：
省教育厅、省人力资源社会保障厅牵头，省委宣传部、省发展改革委、省科技厅、省农委、省社科院、省总工会、团省委、省妇联、省科协、省气象局、省地震局、中科院合肥物质科学研究院参加。
（七）实施科普资源开发与共享工程。
任务：
--发挥市场机制引导作用，促进科普资源开发、集散和服务的社会化，大力发展科普产业。
--围绕宣传落实科学发展观，紧扣时代发展脉搏，适应国家、社会和公众需要，注重科学与艺术、自然科学与人文社会科学的结合，创作开发一批优秀科普作品。
--集成国内外科普资源及信息，建立共享交流平台，为社会和公众提供基本科普资源支持和公共科普服务。
措施：
--大力发展科普产业。举办中国（芜湖）科普产品博览交易会，培育壮大科普产品市场。推进安徽省科普产品工程研究中心建设，提升科普产品研发能力。加快中国（芜湖）科普产业园建设，壮大科普产业规模。深化“产学研用”结合的科普产业战略联盟建设，整合科普产业领域的人才、资源、技术优势，提升科普产业发展水平。推动科普出版、科普旅游、科普展览展品、科普玩具、科普教育与科普游戏软件、科普网络发展。研究制定支持科普产业发展的相关政策，促进科普事业和科普产业协调发展。
--促进原创性科普作品创作。以评奖、作品征集等方式，加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，鼓励社会各界参与科普作品创作。推出一批群众喜闻乐见的优秀挂图、图书、展览、影视作品、文艺节目等科普资源，加大宣传力度。推动优秀科普电影、电视节目在基层播放。加强国际合作与交流，引进国外优秀科普作品，带动科普创作整体水平的提高。激发科技、教育、传媒工作者科普创作热情，把科普作品创作纳入业绩考核范围。
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