（六）紧紧围绕创业带动就业，广泛开展创业技能培训。依托各类创业培训基地，通过提供创业培训补贴等办法，面向有创业意愿和具备一定创业条件的各类群体开展创业培训，组织失业人员、返乡农民工、大学生等参加创业培训。
三、推进措施
坚持“三改一抓”。改革单一的封闭式办学模式，积极推进校企合作；改革单一的政府投资模式，建立多元投资办学机制；改革公办学校的经费供给体制，充分发挥政府投资效益；抓好一批全民技能振兴工程示范项目，实施项目带动。坚持“六路并进”。动员各方力量共同推动全民技能振兴工程，人力资源社会保障、教育、民政、农业、扶贫和残联等部门（单位）各司其职、协同配合、资源共享，形成齐抓共管、齐头并进的良好局面。
（一）实施项目带动，全面提升职业技能培训能力。以项目建设为抓手，落实《鹤壁市全民技能振兴工程示范市框架协议实施方案》的要求，积极争取新的项目，建设一批全民技能振兴工程示范项目。在市劳动就业训练中心、市理工学校，分别建设1个年培训3000人以上的农村劳动力转移技能培训示范基地，在浚县、淇县各建设1个年培训2000人以上的农村劳动力转移技能培训示范基地。积极争取2011年省财政支持的职教攻坚项目、2011年示范性公共就业训练中心项目；以现有职业教育园区为基础，建设成示范性职业教育园区；以现有民办职业教育培训机构为基础，建设1个民办短期培训示范基地。对年培训规模达到1万人以上的示范基地，各级政府要重点扶持，给予适当的奖励引导资金和配套资金，用于购置实习教学设备。通过实施项目带动，多渠道增加投入，吸纳社会资金，支持示范基地建设，发挥其带动作用，全面提升职业技能培训能力。
（二）创新培训机制，大力开展校企合作。要改革单一的封闭式办学模式，大力开展校企合作办学，把培训和就业、人才培养和市场需求紧密结合。要把职业技能培训与承接产业转移紧密结合，紧紧围绕承接产业转移的用人需求培养实用技能人才，围绕转移产业的岗位技能要求设置专业培训课程。要把职业技能培训与企业生产需要紧密结合，探索实行工学结合的培养模式，共建生产实训基地，实行企业（行业）“冠名”培养，积极开展“订单式”定向培养。要把职业技能培训与产业集聚区、产业园区建设紧密结合，围绕主导产业发展的需要，积极推进校企合作，为产业集聚区、产业园区建设提供高素质的技能人才支持。
