附件3：
2011年度北京市教育事业统计分析报告选题范围
为使教育事业统计分析报告更具针对性、时代性，更好的为首都教育改革和发展服务，根据现阶段首都教育改革和发展面临的新形势和“十二五”时期教育发展目标提出的新任务，对统计分析报告选题范围提出以下要求：
一、“十二五”期间首都教育发展要重点解决的问题之一就是要积极回应市民的诉求，有效缓解“入园难”问题。所以，区县教委基础教育领域的统计分析报告要紧密结合本区县落实“学前教育保障项目”和实施“北京市学前教育三年行动计划”情况，通过本区县适龄儿童入园情况、本区县学前教育机构结构情况和建设情况、本区县幼儿园分级分类情况、学前教育经费投入情况以及学前教育教师队伍结构及建设情况等大量详实数据的收集、梳理及分析，真实地反映出本区县在多种形式扩大公办学前教育资源，做好小区配套幼儿园的规划、建设、接收、使用和管理，进一步鼓励规范民办幼儿园健康发展，加大政府投入、加强教师队伍培训，提升学前教育供给能力，有效缓解“入园难”方面的建设成效和存在的问题，并提出政策建议。
二、高等教育统计报告应重点围绕提升高等学校整体办学水平、提高人才培养质量、增强科技创新能力、扩大社会服务功能和发挥文化传承职能等方面选择角度进行专项分析。
三、职业教育统计报告重点关注如何提高学生就业创业的职业技能，完善现代职业教育体系结构和加强职业教育基础能力建设等方面。
附件4：
2011年度北京市教育事业统计分析报告格式要求
一、需报送全文，论文请用WORD等文字处理软件编辑以2000-4000字为宜。
二、稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。
三、涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少。
四、论文结构请按下列顺序排列：
（一）主标题：小二宋体加粗，居中。
