23.实施“北京市中小学建设三年行动计划（2012-2014年）”。积极应对小学入学高峰，推进基础教育设施专项规划编制工作，加快学校建设，优化布局结构。实施城乡新区学校建设工程，支持建设15所城乡一体新机制学校。实施校园基础设施改善工程，支持30所学校试点建设“人文校园、科技校园、绿色校园”。实施农村学校办学条件提升工程，逐步消除农村学校的土操场、旱厕。全面完成小学规范化建设和验收。新建、改扩建一批中小学校食堂，改善中小学清真餐。进一步推进中小学土地房屋确权工作。
24.进一步改善高校办学条件。深入推进“市属高校三年（2010-2012年）建设实施规划”的落实，加强组织论证，优化校园规划，提高建设方案质量。完善工作协调机制，加快前期手续办理。完善和落实基建工作各项措施，强化在建工程管理，严控投资、质量和安全。推进良乡沙河高教园区基础设施建设，支持入驻高校加快建设。
25.大力推进教育信息化建设。启动实施中小学数字化教育资源共享工程，为全市义务教育阶段学生提供21个学科9500节数字化优质同步课程资源。建设20个职业教育示范性数字校园，重点开发18个左右的专业教学虚拟仿真系统和教学资源库。继续推进北京高校图书馆文献数字信息资源共享。
六、启动实施教育人才规划纲要，努力打造高素质教师队伍
26.培养集聚首都高层次教育人才。实施北京高校“长城学者计划”，重点培养和资助高校优秀青年学科创新人才100名。实施“首都名师发展计划”，重点遴选、支持和培养首都名师100名。实施“高层次教育党政人才培养计划”，重点培养、支持中小学优秀校长30名，重点选调培训优秀教育党政人才500名。实施“优秀中青年骨干教师发展计划”，资助中小学和职业学校优秀教师1000名， 高校优秀教师1000名。
27.大力加强教师专业能力建设。实施《关于“十二五”时期中小学干部教师培训工作的意见》。实施“农村教师素质提升计划”，着力培养农村紧缺学科教师和骨干教师3000人。推进职业院校教师素质提高工程，探索学校与企业合作培养“双师型”教师新模式，支持职业院校通过“特岗计划”建设一批“技能大师工作室”。实施市属高校人才强教深化计划。推动高校建立教师教学发展中心，探索专业核心课程教授负责制。实施高校中青年教师教学能力提升项目。选派优秀青年教师到北京大学、清华大学等五所高校研修。
28.深化教育人事制度改革。协调有关部门做好学校和直属事业单位实施绩效工资中的有关工作。开展中小学教师职称制度改革试点，推动建立统一的中小学教师职称（职务）系列。建立义务教育教师和校长合理流动机制，进一步完善区（县）域内教师、校长交流制度。探索产学研合作培养高校教师机制。制定实施直属事业单位、中专学校改革意见。
七、加强教育管理和督导，进一步提高教育管理水平
