上海市浦东新区人民政府关于印发浦东新区学前教育三年行动计划（2011－2013年）的通知
（浦府〔2011〕76号）
区政府各委、办、局，各开发区管委会，各直属公司，各街道办事处、镇政府，世博核心区配套工作指挥部、川沙新镇：
现将《浦东新区学前教育三年行动计划（2011-2013年）》印发给你们，请认真按照执行。
上海市浦东新区人民政府
二○一一年三月二十三日
浦东新区学前教育三年行动计划
（2011-2013年）
为进一步贯彻落实国家和上海市“中长期教育改革和发展规划纲要”和国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）精神，更好地促进浦东学前教育事业发展，制订浦东新区学前教育三年行动计划。
一、发展基础与面临的挑战
（一）“十一五”期间，浦东新区学前教育事业取得了快速发展，积累了许多成功的经验：
通过新建、改扩建、资源整合利用、督促公建配套交付等措施，有效扩大园舍建筑面积，增加供给，基本解决了户籍适龄儿童快速增长带来的入园难问题。
生均教育经费的投入逐年增长，各级各类幼儿园的办学条件得到全面改善，园舍设施基本达到相关规定的要求。
初步形成了包括公办幼儿园、民办幼儿园、国际学校（中外合作办园）等学前教育机构并举的多元化办学格局，基本满足了市民对学前教育多元化的需求。
通过委托管理、结对帮扶、联合办学等措施，优质学前教育资源得到快速扩大。
科学的保教质量观正转变为教师的自觉行动，教师主动开展教育科研和教育改革实验，涌现出一批名园长和优秀教师。
科研院校、浦东教育发展研究院与幼儿园共同参与协作，针对园长、教师的准入培训、分类培训、专题培训、选修课培训、在线培训、出国参访等多种培训形式并举的在职培训体系正在形成。
初步形成由优质公（民）办幼儿园、国际幼儿园和中外合作幼儿园组成的外籍适龄儿童学前教育服务体系；与世界各国学前教育工作者之间的交流互动不断增加。信息技术在幼儿园管理、师资培养、保教工作以及家园共育等方面的运用不断加强；浦东新区学前教育网的社会影响力不断提高。
管办评联动与分离体制、委托管理与政府购买服务体制、幼儿园结对帮扶等政策的推出与实施，产生了良好的办学效益。
