（四）离职培训。对政绩平平，只能基本履行岗位职责，近期没有合适岗位安排的，视情况安排离职培训。培训结束后，根据考核结果和工作需要，安排适当工作岗位。
（五）诫勉谈话。对工作实绩不突出或在某些方面存在明显不足的，进行诫勉谈话。
（六）降职。对违法违纪，造成重大损失或在干部群众中造成较大影响的，根据有关规定，给予降职。
（七）辞职。包括因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。对责令辞职不服从的，应当免去现职。
（八）免职。对不宜再担任领导职务的，或者对责令辞职拒不服从的，应当免去现职或依法罢免其领导职务。
（九）提前退休。符合《
公务员法》有关提前退休条件的，由本人自愿申请，经组织人事部门审批，可以提前办理退休手续。
以上调整方式根据干部自身素质、业务能力、个性特征、身体原因等多个方面实际情况，可以单独使用，也可综合运用。
第九条 不适宜担任现职的领导干部调整后，根据不同情况，按有关规定确定相应的政治和生活待遇。
（一）交流转任、改任适合其特长的领导职务和诫勉谈话的，其待遇不变。
（二）改任非领导职务的，按有关政策规定，确定相应非领导级别待遇。
（三）离职培训的，培训期间可以保留原待遇。培训结束后按新任职务确定相应的待遇。
（四）降职的，按新的职级确定相应待遇。
（五）提前退休的，享受退休干部的各项待遇。
第五章 跟踪管理
第十条 坚持从严管理与关心教育相结合。对被调整的领导干部，所在单位党组（党委）要高度重视和关注调整后干部的现实表现和思想动态，严格实行跟踪管理。分管县领导和县委组织部的负责同志要与其交心谈话，做好他们的思想教育工作。既要客观公正地肯定他们的成绩和长处，又要明确指出其缺点、不足和问题，讲清调整的原因和理由，帮助他们转变心态，激发其自信心和进取意识，尽早适应新的岗位工作。
（一）对于在调整后仍为单位领导班子成员的，应列为重点考察对象，高度关注其动向，并进行前后对比分析，有针对性地研究对策，激发他们干事创业的热情。
（二）对于在调整后退出领导班子的，应采取定期回访的措施，关心他们的工作和生活，鼓励他们支持新班子开展工作，继续发挥新的作用。
