（2）德育名刊名坛打造项目。以《思想理论教育》杂志为平台，不断提升研究水平，努力打造全国思想政治教育理论刊物的知名品牌。每年举办德育论坛、辅导员论坛、班主任论坛、思政课教学论坛等研讨活动，定期召开研究工作专家策划咨询会，定期开展思想动态跟踪调研，形成学生系列发展报告，提高德育队伍的理论研究水平与学生工作实务水平。
四、保障措施
（一）加强领导
各级教育党政部门要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，不断完善党委统一领导、党政工团齐抓共管的德育工作领导体制和工作机制。切实推进“一把手”领导负责制，将德育工作考核评估纳入人事制度改革、纳入人才队伍培养计划、纳入精神文明建设考核体系。按照“政府统筹、区域整体推进、学校为主实施德育”的工作思路，及时研究德育工作中的重大问题，提出加强和改进的针对性举措。各区县教育行政部门、各高校及有关单位要结合实际，制定本地区、本单位的“十二五”德育行动计划，采取切实措施，把各项目标、任务落到实处。
（二）强化协作
在市委、市政府领导下，统筹协调宣传、教育、文化、体育、科技、卫生、公安、财政等部门及工会、共青团、妇联等群团组织的力量，强化协作、共同参与、形成合力。加大社会资源的配置力度，提高使用效益，营造学生健康成长的良好环境。新闻媒体要坚持正确舆论导向，积极宣传教育改革发展的成绩、德育工作的成效、德育工作者的贡献，营造良好氛围。加强上海市学生德育发展中心建设。
（三）完善制度
建立学生道德发展状况和学校德育工作发展状况监控评估制度等，及时把握工作形势、工作对象的发展变化，有针对性地解决问题。对德育工作进行统一规划，加强工作指导、督促检查，完善激励评价机制，建立德育工作考核评价奖惩机制，定期评选优秀德育工作者，及时发现和推广先进典型和先进经验，培育和打造一批学校德育精品项目，鼓励和支持富有实效的德育创新，营造社会崇尚德育、支持德育的良好氛围。
（四）净化环境
建立健全本市青少年学生校外活动联席会议制度，抓好阵地建设。进一步净化网络、网吧、荧屏声频、出版物市场及校园周边环境。继续推动爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等公益性社会文化设施向中小学生免费开放。广泛开展公益性活动和青少年社会实践活动，确保学生的德育活动阵地得到全面发展。加强与宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面沟通，为学校德育营造良好的社会舆论氛围。
（五）经费保障
要保障德育经费投入，公共资源要满足德育发展的需要。各区县要确保德育专项经费投入并逐年增长。各高校、中小学、中等职业学校要确保德育经费足额投入。多渠道筹措德育经费，引入多元社会资源，支持德育工作科学发展。
