（5）组织召开广州市教育科研网年会，交流网络建设、网络管理与网络应用的经验，推动广州市教育科研网健康、科学地发展。

　　3.推进广州“数字教育城”建设工程。

　　（1）认真组织实施广州“数字教育城”一期工程，高标准地搭建区域教育公共服务网络平台架构，深度整合市、区（县级市）两级数字化公共资源，促进优质教育资源的共建共享，为进一步提高教育管理与教育公共服务的信息化水平奠定坚实的基础。

　　（2）及时总结广州“数字教育城”一期工程的建设经验，科学地规划广州“数字教育城”二期工程，着力完善基于“数字教育城”的两库、四中心--教育管理基础数据库和教育教学应用资源库、教师学习发展中心、学生学习发展中心、教育电子政务中心和社区学习交流中心。

　　（3）探索并逐步建立一套科学、有序、高效的教育信息资源共建共享机制和交换服务体系，促进教育信息资源的共建、共享、更新、应用与交流。

　　（4）既注重建设、也注重应用，大力推进广州“数字教育城”在教师学习发展、学生学习发展、教育电子政务、社区学习交流等方面的广泛应用，提高区域教育信息化的应用水平。

　　4.实施中小学远程协作教育应用创新工程。

　　（1）继续以网络教研活动为突破口，在基础教育阶段学校中深入开展基于网络的在线学习辅导、视频互动教学、远程协作学习、网络教学研讨、虚拟实验研究等教学改革实践探索，促进传统教育模式的变革，促进网络教育应用的创新发展。

　　（2）巩固前期“教育资源下乡”活动的成果，进一步健全城乡网络协作联盟的建设，继续实施农村中小学远程教育及帮扶工程，促进农村教育水平的提高。

　　（3）继续以穗港两地“一课两讲”、广佛远程教学观摩及交流研讨、全球华人网络学习探究、中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”等活动为载体，大力开展跨区域的教育信息化的交流与合作，逐步开展数字教育的国际化交流与合作，以数字教育的开放推动教育的国际化进程。

　　（4）加强研究和探索，充分应用网络技术、信息技术、通讯技术等，积极探索移动教育、移动学习、移动办公以及远程协同工作等教育应用的新模式、新方法，不断拓宽网络教育应用的服务领域。

　　5.启动高等学校数字化校园示范工程。

　　（1）认真总结广州大学数字化校园、广州工程技术职业学院校园管理系统的建设经验，深化我市高等学校数字化校园的建设，不断完善高校信息化基础设施及应用体系的建设，实现学校教学、科研、管理、生活等方面的全面信息化。

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