（四）大力发展职业教育
　　把职业教育摆在更加重要的位置，以适应全市支柱产业发展和新形势下社会发展需求为着力点，加强职业技能培训，提升劳动技能。实施职业教育基础能力建设工程，完成固原市职业技术学院“全国中职改革与发展示范校建设”项目。加大与东西部合作办学力度，全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习、“订单式”培养的发展模式，提高学生就业能力和创业能力。实施“职业院校‘双师型’教师队伍建设计划”，加快培养职业教育急需的“双师型”教师队伍，改善教师队伍结构。统筹高中阶段教育发展，提高职业教育吸引力，实现普职比大体相当。把市职业技术学院打造成全市职业教育骨干示范校和综合实训基地，把4县职业教育中心建成人力资源开发、农村劳动力转移培训、职业技术培训与推广、扶贫开发的重要基地，充分发挥职业教育对经济社会发展的支撑作用。
　　（五）关心重视特殊教育
　　实施国家中西部特教学校建设工程项目，完成市特殊教育中心扩建工程，改善教学、生活和康复训练等基础设施，提升办学层次，将其建成全市特教示范校。建立残疾青少年职业教育中心，为残疾儿童少年创造自立自强的发展条件。落实残疾人及贫困残疾人子女助学补助政策，逐步实施残疾学生免费高中阶段教育。加强特殊教育师资队伍建设，提高残疾儿童少年义务教育普及水平和职业教育能力。
　　（六）优先发展民族教育
　　继续实施“百所回民中小学标准化建设”工程，进一步提升回民中小学管理水平和教学质量，把固原回中办成全市乃至全区民族示范学校。实施“回民中小学教师培养培训计划”，通过在职培训、选派培养、挂职锻炼等形式与途径，加快民族中小学校长和教师培养步伐，推动民族教育发展。在全市回民中小学挖掘开发具有少数民族特点的校本课程，引导学校形成鲜明的办学特色。加大政策倾斜力度，充实教师队伍，改善教师学科结构，全面提高民族学校的管理水平和教育质量。
　　（七）全面实施素质教育
　　创新德育形式，丰富德育内容，注重德育实效，完善德育工作模式与评价机制，积极推动学校、家庭、社会教育有效衔接，促进学校德育工作健康发展。深入实施“全区中小学体育、艺术2＋1项目工程”，落实《国家学生体质健康标准》测试制度，到2015年，使85%的学生达到《国家学生体质健康标准》。加强全市中小学体育艺术设施建设，广泛开展体育竞赛、艺术展演等活动。积极开展德育示范校、和谐校园创建和中华经典诵读、校园童谣传诵等活动，加强传统文化教育。积极开展法律进校园活动，增强青少年学法、懂法、用法的意识。在全市中小学普及《固原市地方课程教材》的应用，激发广大青少年热爱家乡的人文情怀。

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 页 共[8]页