推进高等职业教育人才培养模式多样化。充分发挥各层次高校各自比较优势和专业特色，以知识型、发展型、应用型人才为主要培养目标，实现上海更多高层次技能型人才培养规格的系统化。根据上海社会经济发展的实际需要，继续进行二专科一年半制、高中（中职）起点二年制、三年制，专本连续培养（“3＋2”）、应用型本科、专业学位硕士等多层次高技能专门人才培养模式，积极探索人才培养模式的多样化实现途径。
充分发挥职业教育集团的聚集功能和辐射作用。依托职业教育集团，围绕职业教育改革发展的需要，以提高人才培养质量为主线，进一步加强职业院校和行业、企业及区域发展的密切结合。大力推进行业、企业与职业院校共同开发专业标准和课程标准、共建共享实习实训基地、共同培养培训“双师型”教师、共同打造就业平台、共同进行技术研发和服务，进一步推进职业教育的资源集聚和整合，在创新技能型人才培养模式、推进现代职业教育体系建设等方面有新的突破。
（三）优化调整学校和专业布局，深入推进示范性职业院校建设
提升中等职业学校的办学水平。发挥职业教育在“服务经济社会、促进教育公平、创新培养模式”等方面的积极作用。根据“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设的要求，继续培育和扶持中等职业学校积极创建国家中等职业教育改革发展示范学校，对进入国家示范院校建设计划的学校，加强过程监控和目标管理，着力打造成具有国际影响力的品牌学校。开展上海市中等职业教育改革发展示范学校建设工作，围绕本市职业教育“做精、做特、做强”的改革发展需要，研究制定市级中等职业教育改革发展示范学校建设方案，推动中等职业学校向特色和品牌方向发展。
全面推进国家示范性高职院校建设。以校企合作体制机制创新为重点，启动上海医疗器械高等专科学校、上海电子信息职业技术学院、上海出版印刷高等专科学校国家骨干高等职业院校建设工程。推进完成已验收的国家示范性高职院校向专业特色鲜明、校企深度融合、具备国际影响的方向发展。发挥国家示范院校优势，吸引海外学生来华学习，力争使上海医药高等专科学校长学制学习留学生人数明显增加、到上海公安高等专科学校培训交流的海外警务人员不断增长。围绕上海支柱产业，启动上海特色高职院校建设工程（市级示范高职建设工程）。全面开展行业（区办）高职院校提升计划。
推进中等职业学校专业布局结构调整优化。逐步建立起专业布局合理、品牌纷呈的专业体系，形成学校之间定位准确、错位竞争、有序发展的专业建设新格局。一是优化布局，引导学校结合自身优势，科学准确定位，形成与上海产业分布形态相一致的专业分布新格局；二是调整结构，科学合理地调整专业设置和专业结构，关注就业水平和质量，实现技能型人才供需基本相当；三是促进改革，整合优质资源，增强质量意识，形成一个专业、多个教学改革建设项目联动的良好局面；四是打造品牌，建成一批精品特色专业，形成多个有示范作用的、高质量的技能型人才培养基地；五是完善机制，形成以政府为主导、学校为主体、行业企业深度参与的专业建设工作机制。
开展高职高专院校重点专业建设计划。逐步优化高职高专院校专业结构，提升高等职业教育对城市发展的支撑能力。完成高等职业教育“085”工程，全面推进校内实训基地建设、师资队伍建设、人才培养模式改革、技术服务（或社会服务）四方面项目建设。连续举行五届“上海高职高专院校重点专业建设教学比武”，推动上海高等职业教育教学质量的提高。
（四）推动专兼结合的“双师制”队伍建设，进一步优化师资培养机制
