三、加大投入，进一步加强学校安全防范设施建设。各县人民政府要高度重视学校安全防范设施建设，舍得投入，创造条件在校门口设立“学校警务室”或“治安工作岗”，在校门口、学生宿舍等重点区域安装电子视频监控探头，与公安报警系统相连接，并安排人员在后台值守，及时发现、快速处置异常情况。要制定具体落实方案，列出日程进度表，限期完成监控设施安装任务。同时，督促学校为值守保安和门卫配备必要的防护器械（橡皮警棍、防割手套、盾牌、警用钢叉、辣椒喷雾剂等），有效应对各种突发情况，制定好相应的使用管理规定。
四、强化管理，进一步严格落实学校内部安全保障措施。要健全门卫制度，严格落实外来人员准入制度，防止来历不明人员进入校内，防止将非教学用的易燃易爆、管制器具等危险物品带入校园。在正常教学期间，学校大门要一律关闭。遇有人员来访，门卫管理人员首先要进行查询、检验有效证件，并作好登记；确需进入校内的，须经校领导同意并由被访人员陪同方可放入。各级幼儿园要特别落实好家长接送制度，各学校严禁外来车辆进入校园，严禁家长进入校内接送学生。在校期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任或值班领导在请假条上签字同意，签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长（监护人）通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。学生因突发疾病需送医院治疗的，学校应及时与其家长（监护人）联系，并立即安排专人护送至医院，不得让学生独自离校。寄宿制学校要加强晚间校园管理，加大校园巡查力度，要配备教师或管理人员专门负责管理、保卫学生宿舍，坚持晚点名、查铺登记、值守等安全管理制度，确保学生安全。特别要加强对女生宿舍的安全管理。公安部门要协助学校、幼儿园搞好校内巡逻及周边巡查工作。发现异常情况要采取果断措施予以妥善处置。学校放学以后，须检查教室及校园内有无学生逗留，发现有学生逗留的，须及时通知班主任做好学生离校工作。
五、超前防范，进一步加强学校安全隐患排查工作。各县人民政府、各有关部门一定要充分认识加强各级各类学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性，切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的政治责任。要巩固发展前一阶段隐患排查成果，下更大的力气，采取更加有力的措施，对涉及学校、幼儿园的各类安全隐患进行全面排查，深入查找薄弱环节。尤其对乡村、社区、城乡结合部、偏远地区的学校、幼儿园以及各类课外班等青少年校外活动场所，要进行拉网式排查，确保不留死角、不留盲点，并对存在的问题限期整改。要坚持严打严防，打得犯罪分子不敢对孩子下手，防得犯罪分子不能对孩子下手。当前，要重点开展好以下几项排查化解工作：一是进一步做好校园管制刀具的排查收缴工作。二是进一步加强对校内不稳定因素的排查（特殊对象、心理不健康人员、涉校涉生矛盾纠纷），逐个进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化引发个人极端暴力事件。三是进一步加强对校园周边不稳定因素排查工作。要认真排查学校周边治安危险分子和精神病人，当地公安部门要切实做好管控工作，坚决防止形成现实危害。四是对学校防范设施设备和制度措施进行排查，做好查漏补缺工作。
六、全民防范，进一步深化校园安全宣传教育。各县要进一步加大宣传力度，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的理念，切实把加强各级各类学校、幼儿园安全管理工作放到极端重要的位置来抓。教育部门要督促各学校、幼儿园结合本校实际及学生年龄特点，开展心理疏导和安全防范宣传教育，切实将防范技能、安全常识传授到每一位师生，提高全区学生和教师的自我防范能力。公安、司法等部门协调落实公安民警、司法干警担任学校法制辅导员。要通过召开家长会、家校通、发放一封信等形式，引导家长特别是低年级学生和幼儿家长增强防范意识，积极配合学校加强学生安全管理，做到按时接送学生上放学。
