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河南省文明办
共青团河南省委
二○一一年三月十八日
附件1：
河南省第六届中等职业学校“文明风采”竞赛方案
一、参赛资格
2011年各类中等职业学校在校生（高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部）。参赛作品必须原创，一旦发现抄袭，取消参赛资格。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查，重点审查参赛人是否为中职在校生和作品是否抄袭。
参赛作品一律不退稿，请备份，保留底稿、电子稿。参加全省竞赛的作品处理权，归全省中等职业学校“文明风采”竞赛组委会。参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，由参赛者自行解决。
二、初赛、复赛、决赛具体要求
（一）校级初赛
1．宣传发动，开展配合“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动。落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高“文明风采”竞赛活动的参与普及率和广泛性。
以参加竞赛为载体，调动班主任和德育课、文化课、专业课教师的积极性，建立相关处室和共青团组织的协调机制，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。
2．建立数据库。数据库按比赛项目分别建立，即学校应根据本校参加上级竞赛的项目建立数据库，数据库模板可在省教育厅网站下载，数据库使用Excel制表（表样见附件），数据库分为两类：
（1）学校信息。学校信息（《河南省第六届中等职业学校“文明风采”竞赛参赛学校、参赛项目统计表》）中包括校名、学校详细地址、邮编、联系人姓名、手机、电子邮箱和各个项目参赛作品数量。
（2）作品信息。作品信息（《河南省第六届中等职业学校“文明风采”竞赛参赛作品登记表》）中包括学校名称、作品题目、学生姓名、指导教师姓名和手机（每项都参加竞赛需填11个表）等内容。 学校名称按教育部门审批的全名填写，一校多名的统一用一个；动漫类和创业之星、中华才艺演艺（4人以下表演）项目可填1-3名学生姓名（姓名中间用空格隔开，如“王力 李方华”，不要加标点，双字姓名两字间不空格），职业礼仪表演、中华才艺演艺（4人及以上表演）项目中不填学生姓名，其余各项比赛只能填1名学生；指导教师姓名除动漫类和职业礼仪表演、中华才艺演艺项目可填2名外，其余各项比赛只能填1名。
在录入时，应对学校名称、作品题目、学生和教师姓名进行认真核对。不论校名，还是学生、教师姓名有误，影响获奖和证书制作的责任由参赛学校负责。
3．报送参加市级竞赛的作品、数据库和参赛工作总结。学校应于6月1日以前向市级竞赛组委会报送参赛作品、数据库和参赛工作总结，如不交数据库，以弃权论。
征文类、设计类参赛作品收纸质文本，摄影类照片必须洗印，FLASH动漫类、展示类按参赛项目分别刻光盘。征文类、设计类的每件作品在首页前粘贴或装订附表1，摄影类贴于照片后，FLASH动漫类、展示类附纸质表装在光盘袋中，并在光盘上写清校名、参赛项目。征文类、设计类、摄影类参赛作品均需同时报电子文本，每一项作品建一个文件夹，文件夹内的作品排列顺序编号与纸质文本编号相同，文件夹名为“单位名称加竞赛项目名称”，如：河南机电学校创业之星。
每项参赛作品分别封装，袋外封面贴附表2。再把每项已装好袋的作品，装在一个大袋里邮寄或送交上级竞赛组委会。电子文本交组委会备份或发至组委会办公室指定的电子邮箱。
数据库和学校参赛工作总结，以电子文本形式发往上级竞赛组委会指定的电子邮箱。参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、评选结果、德育效果、师生反映、经验体会等内容，还需附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。
4．做好表彰和经验交流。参赛学校应在适当时机，组织表彰参赛学生、指导教师和竞赛组织工作者的活动，通过激励机制，进一步调动师生参加德育实践活动的积极性。
（二）市级竞赛
1．组建竞赛组委会，做好宣传发动工作。市级竞赛组委会要对本地区中等职业学校做好宣传动员，扩大“文明风采”竞赛活动的覆盖面、参与率，提高活动的吸引力。
2．参赛作品编号，建立竞赛数据库。
（1）参赛作品编号。市级竞赛组委会在收到参赛作品后，必须为每一件参赛作品编号，编号写于装订在作品首页上的《参赛作品评选签单》（附表1）相应栏目中。给参赛作品编号是参加上级竞赛、评选统计的基础性工作。
（2）建立市级竞赛数据库。市级竞赛数据库在各参赛学校报送的数据库基础上建立，即把各参赛学校报送的数据库，按比赛项目分别合并为11个“作品信息”数据库，1个“学校信息”数据库，征文类、设计类、摄影类参赛作品电子文本库（有6个项目，需建立6个文件夹）。
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