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4．责任感
⑴ 积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，一年内不少于三次；⑵ 诚实守信，知错就改，对个人行为负责，有责任心；⑶ 珍爱生命，注意安全，不做有危险的活动；⑷ 见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
评价等级：
A 等：符合以上要求；
B 等：符合其中 3 项要求；
C 等：符合其中 2 项要求；
D 等：不符合以上要求。（常不参加劳动和社会实践活动；为人不守信用，言行不一，有错误不听人劝说对个人行为缺乏责任心；对不良的言行，缺乏斗争精神。）
● 学习能力
5．学习态度
⑴ 有学习的愿望和兴趣，主动参与各种学习活动；⑵ 按时上学，养成良好的学习习惯；⑶ 认真预习、复习；⑷ 按时完成作业；⑸ 考试不作弊，不弄虚作假。
评价等级：
A 等：符合以上要求；
B 等：符合其中4项要求；
C 等：符合其中3项要求；
D 等：符合其中1项要求。（学习态度不端正，经常无故迟到、旷课，学习无计划；经常不能完成学习任务。）
6．学习能力
⑴ 上课专心听讲，勤于思考；⑵ 积极参加讨论，勇于发表见解；⑶能运用各种学习方式来提高学习质量；⑷ 有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；⑸ 能结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题；⑹ 具有初步的研究能力与创新精神。
评价等级：
A 等：符合其中 5 项（含 5 项）以上要求；
B 等：符合其中 4 项要求；
C 等：符合其中 3 项要求；
D 等：不符合以上要求。（上课不专心，不能发表学习上的见解；没形成学习反思的习惯，分析并解决问题的能力较差。）
7．平时成绩
由7-9（上）年级五个学期各科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物）期末成绩的总平均成绩，按百分制计算，85分以上为A等，75-84分为B等，60-74分为C等，60分以下为D等。
● 交流与合作
8．参与态度
⑴ 积极参与课内外各种合作形式的实践活动，一年内不少于两次；⑵ 虚心学习，不妒忌别人；⑶ 使用礼貌用语，态度友善，要讲普通话。
评价等级：
A 等：符合以上要求；
B 等：符合其中2项要求；
C 等：符合其中1项要求；
D 等：不符合以上要求。（较少参与课内外各种合作形式的活动，不懂得尊重并理解他人；使用礼貌用语较少，与人交流态度较差。）
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