附件:1.河南省校园及周边安全工作督导评估指标体系(试行)
2.督导评估指标所依据的有关法律、法规及文件
二○一○年五月二十八日
附件1:
河南省校园及周边安全工作督导评估指标体系(试行)
评估
指标
| 评估要点
| 评估内容
| 评分标准
| 信息来源
| 备注
|
一、领
导
职
责
28分
| 1.机构设置
| ① 校园安全工作组织机构健全;
② 安全工作实行专人负责;
③非寄宿制学校配备专职或兼职保卫人员,寄宿制学校设立专职保卫机构或保安队伍。
| 每条2分
无则0分
计6分
| 档案资料
实地察看
|
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2.制度建设
| ①各种安全管理制度健全 ;
②安全工作检查、整改情况有记录;
③各级安全工作文件资料齐备。
| 每条2分
无则0分
计6分
| 档案资料
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3.监管情况
| ①坚持定期召开安全工作专题会议,定期检查校园安全工作;
②层层签订安全工作目标责任书。
③安全工作信息渠道畅通,网络体系完善。
| 每条2分
无则0分
计6分
| 查阅资料
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|
4.保障落实
| ①政府对校园安全工作投入到位;
②校园增加专职安全保卫人员编制;
③政府与各部门协手打造平安校园成效明显。
| 每条2分
酌情给分
无则0分
计6分
| 查阅帐目
走访了解
档案资料
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5.稳控排查
| ①本辖区容易肇事肇祸人员的排查登记情况;
②逐人教育、整改、稳控的情况。
| 每条2分
酌情给分
计4分
| 查阅资料
走访了解
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| 1.标志设置
| ①安全通道、疏散交通警示等标志设置合理、醒目;
②楼梯、走廊、护栏设置符合要求;
③水池、可上人的楼顶、配电设施等部位设置防护设施或标志。
| 每条2条
酌情给分
无则0分
计6分
| 实地察看
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评估
指标
| 评估要点
| 评估内容
| 评分标准
| 信息来源
| 备注
|
二、
安
全
设
施
20分
| 2.“三防”设备(防
火、防电、防盗)
| ①教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、餐厅等每层配备灭火器数量、布局合理,图书室、实验室、仪器室配备灭火器,师生会正确使用灭火器;
②教学楼、宿舍楼、办公楼等每层设置应急照明灯数量、布局合理;用电设备与线路开关匹配,符合安全标准;
③ 安全保卫人员配备有警械、手电筒及通讯工具;
④有住宿生的学校要在显眼位置安装电视监控设施,其他重要部位安装自动报警设施。
| 每条2分酌情给分
无则0分
计8分
| 实地察看示范演练
|
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3.活动器材
| ①中小学体育活动设施必须安全可靠;
②幼儿园内娱乐设施稳定、安全、牢固,且各场地有专人管理和维修;
③要精心组织大型体育活动,且制定突发事件应急预案。
| 每条2分酌情给分计6分
| 实地察看查阅资料
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三、
安
全
教
育
14分
| 1.教育课程
| ①依照《中小学公共安全教育指导纲要》,开设生命安全教育课程,并做到课程、计划、内容、人员四落实;
②定期开展心理健康教育活动;
③开展有针对性的安全宣传教育活动。
| 每条2分
酌情给分无则0分
计6分
| 档案资料
走访了解
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2.人员培训
| ①学校特殊从业人员(电工、锅炉工等)要求参加专业培训,并做到持证上岗;
②定期开展安全知识竞赛活动。
| 每条2分
无则0分
计4分
| 查阅资料
|
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3.安全演练
| ①定期开展各种应急情况下的自救互救和逃生技能演练活动;
②师生安全意识强,校园开展安全教育活动有声有色。
| 每条2分酌情给分计4分
| 查阅资料走访了解
|
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评估
指标
| 评估要点
| 评估内容
| 评分标准
| 信息来源
| 备注
|
四、
安
全
管
理
38分
| 1.人防措施
| ① 外来人员出入登记及学生外出请假登记情况;
②寄宿制学校夜间值班和巡逻情况;
③低年级及幼儿园学生接送交接制度;
④建立从领导到中层到教师,全方
位、全天侯的安全保卫工作体系。
| 每条2分
酌情给分无则0分
计8分
| 查阅资料
走访了解
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2.技防措施
| ①校园和宿舍楼的出入口、门卫室、围墙等重点部位设置有监控系统和报警设备;
②学生上下学、寄宿制学校夜间等重点时段的安全监控和保卫情况;
③存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍门加固情况。
| 每条2分酌情给分无则0分计6分
| 实地察看走访了解
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3.应急预案
| ①有校园突发事件总体应急预案和各单项预案(如自然灾害、食物中毒、拥挤踩踏、传染疾病等);
②认真组织师生开展应急预案演练,且有文字和音像记录;
③坚持开展对师生各种自然灾害的自救互救技能培训。
| 每条2分无则0分计6分
| 档案资料音像资料走访了解
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4.校园勘查
| ①定期对校舍进行勘验,且有记录;
②新建校舍符合国家规定、手续齐全,楼房全部报检并合格;
③学校旧危校舍及时进行维修,学校不存在危房和安全隐患。
| 每条2分
无则0分
计6分
| 档案资料
实地察看
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5.奖惩措施
| ①强化监督检查,实行不定期明查督导和随时暗访的形式,督促学校落实各项安全措施;
②总结推广安全工作先进单位的经验和做法,并予以表彰奖励;
③对因机制不健全,工作不落实,责任不到位,造成严重后果的,严肃追究责任。
| 每条2分酌情给分计6分
| 查阅资料走访了解
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评估
指标
| 评估要点
| 评估内容
| 评分标准
| 信息来源
| 备注
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| 6.档案建设
| ①安全工作机构、安全工作文件、安全工作制度、安全工作报告等档案资料齐备完善;
②安全档案资料详实,管理科学规范;
③安全档案有专职或兼职管理人员。
| 每条2分酌情给分计6分
| 查阅资料
|
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五、
综
合
治
理
20分
| 1.营造氛围
| ①政府、教育部门、学校利用各种形式(集会、演讲、墙报、班会等)和各种媒体(广播、电视、报刊等),广泛开展校园安全知识教育活动,营造浓厚的平安校园氛围;
②构筑学校、社会全方位立体式的校园安全网络教育体系;
③认真开展师生校园安全知识征文和竞赛活动。
| 每条2分酌情给分计6分
| 查阅资料走访了解
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2.矛盾化解
| ①政府协调各有关部门对校园及周边地区开展矛盾纠纷排查调处情况;
②各单位对本辖区职责范围内的矛盾纠纷要彻底解决,不留后遗症;
③对超出自身职责的矛盾纠纷,要及时报告党委、政府,提出科学合理建议,采取有效措施予以化解。
| 每条2分酌情给分计6分
| 查阅资料走访了解
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3.齐抓共管
| ①政府有关部门(公安、文化、工商、城建等),严格校园周边商业网点和摊点管理,清理整顿学校及周边非法经营的各种文化娱乐场所;
②公安机关加强对校园及其周边的重点时段和重点部位治安巡逻,要增加巡逻力量,加大巡逻密度、提高出警率;
③充分发挥社区巡防队、治保积极分子的作用,形成群防群治、齐抓共管的局面,构建警民联合巡逻联防机制。
④严格落实重点高危人员的管控措施,对个别重点人员按照属地管理的原则进行严管严控。
| 每条2分酌情给分无则0分计8分
| 走访了解档案资料
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