通过督导检查，促进加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。健全学校保卫组织，充实校园保卫力量，配备必要的防护装备，加强校门保卫、校内巡逻和安全检查，尤其要加强农村寄宿制学校夜间值班和巡逻，严格执行学校内部安全管理工作制度，严格外来人员出入登记制度，严格学生外出登记请假、销假制度，完善低年级学生上下学接送交接办法。
通过督导检查，促进加强技防、物防，确保重点时端和重点部位的安全。在校园和学生宿舍楼的出入口、围墙周界、学校门卫室等重点部位安装监控系统和报警设备。切实加强学生上下学、寄宿制学生夜间等重点时段的安全监控和保卫。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍门窗进行加固。
通过督导检查，促进加强教育培训，大力提升师生的安全意识和自护能力。通过多种途径，采用多种方式，加强对学生的安全教育，特别是加强学生应对歹徒伤害、勒索、绑架的安全教育。加强对教职员工的安全技能培训，提高在紧急时刻保护学生儿童的能力。
四、加大督导力度，注重工作实效
要把校园安全督导检查作为教育督导的一项长期重要任务，常抓不懈、务求实效，努力为校园安全提供可靠保证。
（一）坚持“督政”与“督学”相结合，加大推动力度。各级政府教育督导部门在落实每年“督政”和“督学”任务时，要把学校安全工作摆在突出位置，进行双向督导检查。既要督查政府对校园安全工作的重视、支持程度，又要督查学校落实校园安全工作措施的力度，促使政府和学校齐心协力，切实有效地做好校园安全工作。
（二）坚持综合督导和专项督导相结合，提高推进强度。在督导形式方面，各级政府教育督导部门，不仅要注重综合督导，促进提高教育整体水平，更要注重专项督导，采取不定期的明查暗访，促进规范办学行为，提高校园安全的管理水平和治理水平。
（三）集中力量，重点突破。通过督导检查，各级政府教育督导部门要针对存在的问题，责令整改，特别是对于安全隐患多、治安状况差、群众反映强烈的地方和单位，要重点督办，限期解决问题，限期改变面貌。
（四）创新机制，完善制度。在校园安全督导检查中，要创新工作机制，根据客观实际和工作需要，采取灵活多样、快捷高效的方式、方法，以求最佳效果。同时，要不断完善通报、公报制度，奖惩制度、责任追究制度，并严格执行。对于领导坚强、措施得力、工作扎实、效果显著的地方和单位，予以表彰奖励，对于领导不力、敷衍塞责、工作懈怠、效果甚微，甚至对师生安全造成严重危害的地方和单位，坚决追究责任，严肃处理。
