--坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深学透，作不断学习、善于学习的表率，带动本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员多方面的学习需求，努力为党员学习创造良好环境，营造良好氛围。

　　--坚持改革创新，鼓励大胆探索。改革创新是推动国资事业科学发展的根本动力。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，营造鼓励创新的宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。

　　（三）主要任务

　　1、建设学习型领导班子，发挥好党委中心组作用。要突出抓好委机关处级以上和企事业单位中层以上领导干部这个重点，推动各级领导干部把学习作为政治责任、精神追求和生活方式，以身作则，率先垂范。要高标准、高质量地开展机关和企事业单位党委中心组学习，完善学习计划，组织多种形式的集体学习，加强对重大问题的专题研讨，加强成果与经验交流，切实把学习的重点与解决转方式、调结构、谋发展中的难点有机结合起来，把各级领导班子率先建成学习型领导班子。要推动党员领导干部自觉学习，深入学习，先学一步，及时掌握中央和省委的新精神、新部署、新要求；各级领导干部要帮学、带学，围绕改革发展中的重点课题、难点问题，带头讲党课、做辅导，宣讲理论、分析形势、讲解政策、解疑释惑。

　　2、建设学习型党组织，发挥好党组织的战斗堡垒作用。要把组织学习作为各级党组织的一项重要任务和基本职责，使学习成为党组织的重要特征和“常态”。深入开展“对标行动”和“示范工程”等有针对性的学习活动，开展互动式、体验式学习，通过交流研讨、考察调研、现场观摩等，充分调动党员干部的主动性、能动性。要针对不同行业的特点，组织开展研究式学习、共享式学习，使学习与工作有机融合、相互促进。要把学习活动同文化建设有机结合起来，在党组织内部营造乐学、勤学、善学、比学的良好氛围。加强对基层党支部书记、支部委员的培训，提高综合素质。进一步落实好“三会一课”等学习制度，确保各项学习任务落到实处。

　　3、推动广大党员学习，发挥好党员的先锋模范作用。根据党员特点，开展形式活泼、喜闻乐见的学习活动，提高学习的吸引力。根据党员干部的不同需要，努力提供“菜单式”、“点播式”学习服务，使党员干部在学习内容、方式、时间上有更多选择。鼓励党员干部组织学习小组、兴趣小组、读书会等，紧紧围绕改革发展稳定等重大问题，有针对性地加以引导，提高学习的持续性和实效性。要创造条件，支持党员干部参加多种形式的继续教育，养成不断学习、终身学习的良好习惯。要逐步完善对党员学习的考核，党员每年要在民主生活会上汇报学习情况，并把学习情况作为党员民主评议的重要内容，以适当方式开展对全体党员的学习测评。

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