淄博市教育局关于印发《淄博市教育局关于进一步深化基础教育课程与教学改革全面提高教育质量的意见》的通知-法搜-中国法律信息搜索网

　　切实加强校本课程建设。密切结合学校文化传统、办学特色、地域经济文化等课程资源，认真做好校本课程开发规划，引导教师科学设计校本课程与教学方案，实现学校传统优势与校本课程的有机结合。要规范校本课程开发程序，围绕“求知”“审美”“修身”“创造”等板块，突出特色，开发丰富多彩的校本课程，提升学生志趣。
　　提高普通高中选修课程开设质量。普通高中要在开齐开全必修课程的基础上，依据课程标准，结合学生实际，积极创造条件开设尽可能多的选修课程，提高教师的选修课开设能力，为学生提供具有选择性和多样性的教育。要落实学生选课制度，为学生自主选课提供科学指导，尊重、保障学生通过选择课程实现选择发展方向和发展水平的权利，不得将学生自主选课变为集体必修，不得变相文理分科。要加强电子选课系统的应用研究，进一步探索选课走班的组织管理形式和教学评价办法。
　　加强技术类、实践类、艺体类课程改革。加强通用技术实验室和计算机网络教室建设，加强教材通研和教学创新，切实提高课堂教学效益。要制定实践类课程学期或学年度开课计划或方案，规范研究性学习课程，消除学科化倾向，提高实践类课程教学实效；强化过程性评价，建立健全实践类课程评价档案。要根据课程改革的需要，配强师资，配齐设施，规范艺体类课程教学，提高课堂教学质量，培养学生欣赏美和创造美的能力；坚持健康第一，规范学生作息时间，保证学生每天集体锻炼一小时，完善学生体质健康年度检测制度；普及心理健康教育，促进学生身心健康发展。
　　切实抓好基础年级教学工作。以夯实基础，提升能力，培养习惯，学会学习、合作，开阔视野等要求为抓手，加强基础年级教学工作。落实为每一个学生负责，促进学生全面发展的办学理念，科学把握基础年级课程进度和教学难度，实施分层教学、分类推进策略，提高教学效益，逐步提高学业水平考试一次性合格率。严格考务管理，严肃考风考纪；精心组织阅卷，认真进行质量分析，将学业水平考试结果作为评价普通高中课程实施水平和教学质量的一项重要指标。
　　切实减轻学生课业负担。严格规范节假日、双休日和晚自习管理，切实保障学生自主实践性学习时间。要加强对学生课外书面作业的管理，控制总量，提高质量，加大探究性、实践性作业的比重。要研究制定学生课外书面作业自主选择制度和家长申诉、学生作业免责制度。要科学有效地规范、指导和组织学生的课外学习与生活。
　　加强学生评价制度改革。实施中小学生基础性发展目标科学评价制度，逐步完善中小学生综合素质评价办法，普通高中要规范落实学分认定及公示制度。完善学业成绩评价体系，突出日常学习、成长记录等过程性评价，终结性评价要突出考查学习能力、思维水平及知识应用能力。杜绝综合素质评价走过场、千人一面的现象，逐步把学生在课堂中自主学习、合作学习的情况作为综合素质评价的重要内容之一。