（二）题型：选择、判断、连线、填空、计算、名词或动作术语解释、简答等；
（三）笔试按（高中、初中、小学）相应学段进行。
附件2
体育专业基本技能考试内容
一、队列和体操队形（参赛者还须按评委要求说出某一动作的技术要领）
队列和体操队形教材：
1．集合 2．立正 3．稍息 4．向右看齐 5．向前看 6．向右- 转！ 向左- 转！7．向后 - 转！ 8．齐步走 - 立定 9．正步走 - 立定 10．跑步 - 走 11．踏步！ 12．向右转 - 走！ 向左转 - 走！ 13．向后转- 走！
注：参赛教师根据以上13个动作口令，灵活编排队列操作程序并自呼口令与示范，行进间的动作不能重复，从起始点出发，队列动作操作结束后，返回起始点。
二、广播体操
小学组：“希望风帆”或“七彩阳光”其中的若干节（二选一）。自呼口令与示范。
初中、高中组：“舞动青春”或“放飞理想” 其中的若干节（二选一）。自呼口令与示范。
三、球类技能（参赛者还须按评委要求说出某一动作的技术要领）
1．篮球：半场“Z”型运球上篮（上篮动作不限）。30秒内完成。一次机会。在测试中若有失误（例如丢球），从失误点开始继续完成。
2．足球：15米带球绕杆。在15米内设有8个标志物于一直线上，首个标志物距起点2.5米，标志物间相距1.5米。一次机会。30秒内完成。在测试中若有失误（例如“丢球”），从失误点开始继续完成。
3．排球：正面上手传球、正面双手垫球。测试采用自传自垫交替进行的方式，测试者需连续不间断地完成5组（1传1垫为1组）。测试中如有间断，可再给一次机会。不能连续按要求完成的不得分。
四、田径类技能（参赛者还须按评委要求说出某一动作的技术要领）
1．高抬腿、后蹬跑
2．连续跨越2-3个栏
3．蹲踞式跳远、跨越式跳高
4．原地侧向推铅球
五、体操类技能（参赛者须按评委要求说出某一动作的技术要领及保护与帮助的动作方法）
1．技巧
小学组：
向左（右）侧手翻--向左（右）转体90度，后脚前并直立--前滚翻交叉转体180度--后滚翻--跪立--跪跳起；
