模式2课程设置方案见附件2。
三、课程设置说明
（一）课程结构
普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动，反映了现代科学技术综合化的趋势，体现了对学生全面发展的要求。科目包括汉语、语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康，每个科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。
（二）学制、学时、学分
普通高中学制3年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日等）11周。
每学年分为两个学期，每个学期分为两个学段。每个学段10周，其中9周授课，1周复习考试。每周教学时间35学时。每节课教学时间45分钟，为1学时。
学分用以描述学生的课程学习状况。学生按照规定的时间和方式学习一个模块，经考核达到质量要求，即可通过学校认定获得学分。
汉语、语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等科目，每个模块一般为36学时，可以获得2学分；体育与健康、艺术（或音乐、美术）等科目，每个模块一般为18学时，可以获得1学分。
综合实践活动是必修课程，共15学分。其中研究性学习126学时、7学分，课题研究是研究性学习的主要形式，建议每个课题2至5学分，三年研究2至3个课题；社区服务2学分，学生在课余时间为社区提供公益性的义务劳动，三年累计不少于10个工作日；社会实践（包括军训、参观考察、社会调查、生产劳动等）6学分，学生每学年必须参加1周的社会实践获得2学分。
（三）课程学习要求
学生在校学习三年，每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分。达到毕业所需的学分后，学校应根据学生发展需要和兴趣爱好安排课程；学生选修课程通过考核的，继续计算学分。
选修I课程根据各科课程标准、学校办学条件、学生发展需要和兴趣爱好开设。选修I的学科有汉语、语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康。
选修Ⅱ课程包括地方课程和校本课程。
（四）毕业资格
1.综合素质评价合格；
2.每学年在每个学习领域都获得一定学分，三年内获得116个必修学分，在选修I中至少获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144学分；
