6、初中教研员专业化培训班。主要围绕初中教研员的专业化展开，着重提高初中教研员听评课和开展教研工作的技巧和方法，促进教研员专业化。
7、中小学教师职业成长培训班。从中小学教师的职业发展角度展开，着力围绕如何让教师树立良好的职业道德、应对职业倦怠和心理压力，提升自身专业素养的基础上提高教师的专业化水平。
8、中小学教师多媒体应用培训班。为满足贫困地区中小学教师计算机基础应用及多媒体课件制作的学习需求，培训一线教师在多媒体环境条件下使用计算及课件制作的基本技能，学会使用网络信息媒体资源，加强实际操作能力。
9、高中理综教师专业发展培训班。主要从高中课程改革的新课程理念出发，提高高中物理、化学及生物教师对理科综合知识应用的技能与方法。
10、高中文综教师专业发展专题培训班。主要从高中课程改革的新课程理念出发，提高高中政治、历史及地理教师对文科综合知识应用的技能与方法。
二、培训班次、时间及名额分配
培训分为13个班次实施，每期集中培训5天。培训采用汉语言授课，具体班次、时间和名额分配详见附件1。
三、培训对象及条件
自治区有关地（州、市）的县及县以下学校初中校长、班主任、相关学科骨干教师及教研员。具体条件如下：
（一）具有中级以上专业技术职务；
（二）具有3年以上教龄，50周岁以下，未参加过省级以上培训的教师优先选拔参训；
（三）少数民族应具有较好的汉语基础，汉语水平（HSK）高中教师须达到8级以上、初中教师须达到7级以上、小学教师须达到6级以上，能够适应汉语授课。
四、培训有关要求
（一）培训由清华大学组织实施。各地、州、市教育行政部门和有关学校要配合搞好学员管理，按照本《通知》要求，严格选派符合条件的人员参训，并于每期培训班开班前20天将参训学员名册（见附件2）发送电子版至教育厅师资管理处邮箱。
（二）培训纳入自治区“四五”周期教师继续教育管理。培训合格者，由清华大学颁发结业证书，并按照本周期自治区教师继续教育相关规定进行40学时（集中培训）的继续教育课时登记。
