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53 转变政府教育管理职能。强化政府统筹规划、政策引导、监管评估和公共服务职责，维护教育公平，提高服务质量和效率。建立健全政府教育决策调研论证、公众参与、风险评估、合法性审查、质询等程序和制度。改变直接管理学校的单一方式，综合运用法律、政策、规划、财政、信息服务、督导评估和必要的行政措施进行管理，逐步形成学校依法自主办学、自我发展的良性机制。（省教育厅、省发改委、省财政厅省政府法制办、省编办）
54 完善社会参与机制。建立中小学家长委员会，引导社区、家长参与学校管理和监督。支持培育并规范专业教育服务机构，在教育决策咨询、质量评价、考试认证、国际交流、信息化等方面发挥作用。积极发挥行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织在教育管理中的作用。（省教育厅、省民政厅、省人力资源和社会保障厅）
（十三） 考试招生制度改革。
55 推进考试招生制度改革。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，积极探索考试社会化途径。根据考试与招生相对分离原则，构建由政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生多次选择的考试招生机制。建立完善分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。坚持以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据，深化考试内容改革，重点突出对素质和能力的考查。完善政府考试招生监督职能，加大信息公开、综合服务、安全保障力度。加强教育考试机构与队伍建设，提高专业化服务水平。（省教育厅、省监察厅、省公安厅、省人力资源和社会保障厅、省编办）
56 完善中小学入学和考试招生制度。坚持义务教育公办学校就近入学和所有义务教育阶段学校免试入学制度，严禁各种形式的选拔考试测试和面试。改进高中阶段学校考试招生方式，发挥优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配的导向作用。完善初中升高中考试招生方法，全面实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。建立完善评价机制，完善优秀特长生录取程序和办法，探索多样化的普通高中招生方式。实行中等职业学校自主招生或根据学业考试成绩注册入学，探索普通高中学校与中职学校相互沟通的办法。（省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省编办）
57 深化高等教育考试招生制度改革。根据国家统一部署，逐步实施高等学校分类入学考试。建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制。推进高等职业教育和成人高等教育考试方式和录取办法改革。改革完善自学考试制度。（省教育厅）
（十四） 建立现代学校制度。
58 完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度，接受师生员工和社会的监督。（省教育厅、省监察厅、省总工会）
59 随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服行政化倾向，取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。（省人力资源和社会保障厅、省编办、省委组织部、省教育厅）
60 加强高等学校章程建设，依照章程管理学校。落实学校办学自主权，完善学校内部治理结构，健全议事规则与决策程序，依法落实党委书记 校长职权。完善大学校长选拔任用办法。探索教授治校的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。（省教育厅、省委组织部、省人力资源和社会保障厅） 充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用。建立和完善教职工和学生校内申诉调解机制。（省教育厅、省总工会）
62 探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。探索高等学校与行业 企业密切合作共建的模式，推进高等学校与科研院所、社会团体资源共享和协调合作的有效机制，提升高校服务经济建设和社会发展的能力。（省教育厅、省经信委、省人力资源和社会保障厅、省科技厅、省民政厅、省编办）
63 加强社会和专业机构对学校的评价与监督，建立高等学校质量年度报告发布制度。（省教育厅）
64 完善中小学学校管理制度。完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。完善校长任职条件和任用办法。（省教育厅）
（十五） 扩大教育开放
65 加强国际交流与合作。进一步扩大国际交流与合作范围，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，引进国际教育投资基金和境外优质教育资源，提升教育国际交流与合作办学水平。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好中外合作学校和中外合作办学项目。加强与国外境外大学合作，积极推进教师互派 学生互换 学分互认和学位互授联授。进一步做好来湘留学工作，不断提高来湘留学生的层次 比例和培养质量。积极引进海外优秀人才来湘服务。（省教育厅、省委组织部、省公安厅、省外事侨务办、省人力资源和社会保障厅）
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