福州市人民政府办公厅关于进一步加快学前教育发展的若干意见
（榕政办〔2011〕182号）
各县（市）区人民政府、市直各委、办、局（公司）：
为适应经济社会发展新形势，大力培育优质学前教育资源，提升我市学前教育发展水平，满足广大适龄儿童接受良好学前教育的迫切需求，根据《
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《
国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发〔2010〕41号）》、《
福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》（闽政〔2010〕24 号）、《
福州市学前教育管理办法》（福州市人民政府令第42号）等文件精神，结合我市实际，现就进一步加快学前教育发展提出如下意见：
一、明确目标，科学制定发展规划
（一）明确学前教育发展目标。坚持学前教育事业的公益性和普惠性，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育公共服务体系。2011年秋季全面完成新建、扩建、改建公办幼儿园36所，实现每个街道、乡镇至少有一所公办幼儿园。2012年，力争再建50所以上公办幼儿园。到2015年，全市每个街道至少有1所县（市）区属公办幼儿园，每个乡镇至少有1所公办乡镇中心幼儿园，公办幼儿园可提供的幼儿学位数占在园幼儿总数60%以上，学前三年适龄幼儿入园率达95.5%，幼儿教师学历达标率达99%，具有大专及以上学历的专任幼儿教师比例达55%，90%的独立公办幼儿园达到县（市）区级示范性幼儿园及以上标准。构建0～3岁婴幼儿早期教育指导服务网络，各级示范性幼儿园广泛开展面向社区的早期教育指导、培训和咨询活动，优质学前教育资源覆盖率明显提高。
（二）制定学前教育发展规划。各县（市）区政府要按照科学规划、因地制宜、分类指导的原则，根据本区域城镇化建设进程编制区域内学前教育发展三年建设规划，并结合本县（市）区国民经济和社会发展“十二五”规划编制学前教育中长期发展规划。原则上五城区和县（市）政府所在地的城关至少按每0.8～1.1万人口区域内设置1所9～12班规模的幼儿园，生均用地面积不小于13㎡；农村按每0.3～0.6万人口区域内设置1所4～6班规模的幼儿园，万人以上农村的乡镇中心幼儿园规模应不小于6个班，生均用地面积应不小于15㎡。每所幼儿园规模原则上不超过360人。
