主要任务：一是面向行业、企业开展培训和技术服务；二是面向区域开展高技能和新技术培训，为企业职工和社区人员提供多样化继续教育；三是承担中职毕业生直通接受全日制高职教育和在岗业余学习高职学历教育；四是主动承担复转军人教育培训与再就业的社会责任，为城乡退役士兵免费提供高职教育与技能培训；五是实施“校村合作”计划，积极开展农业技术推广、农村技术人员继续教育培训，服务新农村建设。
　　（5）统筹规划、协调发展，形成职教可持续发展的创新格局
　　通过德阳国家高职综合改革试验区建设，探索“统筹城乡职业教育、促进城乡协调发展；统筹中、高职业教育，促进区域职教整体推进；整合多方资源，形成共建合力”的职业教育发展新模式；逐步理顺“工业反哺农业、城乡统筹协调、开放合作共建、多元和谐发展”的职业教育发展新路径，使职业教育不仅为产业结构调整、区域经济发展提供强有力的高技能人才和技术服务支撑，并有力地推动具有中国特色的职业教育体制、机制和模式的改革创新。更重要的是实现职业教育、产业调整和经济社会的协调发展，形成职业教育的可持续发展新格局。
　　2.实施三大重点工程
　　结合成渝经济区特别是四川成德绵经济走廊的产业特征，依靠四川工程职业技术学院、四川建筑职业技术学院等国家示范性高职院校，重点实施以下三大工程：
　　（1）四川工程职业技术学院“德阳重大装备技术制造业产学研示范园”建设工程
　　德阳重大装备技术制造业产学研示范园项目的建设目标是：成立示范园建设投资公司，引入企业和科研机构入园，通过示范园区建设，打通“职教基地”服务“重装基地”的宽渠道，形成装备制造业技术创新中心、高技能人才培养基地以及新产品研发、孵化基地，使职业教育真正成为重装企业发展的战略伙伴。
　　园区建成后，将主要发挥以下三方面的功能：一是为区域内的职业院校在课程建设、师资队伍建设和生产性实训建设等方面提供有力保障；二是面向行业和区域内企业积极开展高新技术培训，促进重装产业结构调整和技术进步、提高重装协作配套企业的工艺技术和制造信息化能力，实现区域内企业管理、技术人员培训的全覆盖；三是成为技术创新的孵化器，通过整合区域内智力资源，与重装企业和科研机构的深度合作，积极开展新材料、新工艺、新技术的应用性研究，并做好科技成果的推广和转化工作，提高中小企业的自主创新以及协作配套能力，提高职业院校教师的工程实践能力，提高重装龙头企业的工艺技术基础研究能力。
　　（2）四川建筑职业技术学院“建筑职业教育集团”建设工程
　　“建筑职业教育集团”将在政府及行业主管部门的指导下，以省住房和城乡建设厅与德阳市政府共建为基础，吸纳区域建筑类行业协会、建筑类院校和其他中等职业学校以及大型骨干企业参与，重点开展建筑高新技术产学研园区建设、职教立交桥建设和基础能力建设等三方面的工作。
　　通过建立集团，发挥以下五方面的作用：一是探索校企有效合作的长效机制；二是了解行业在未来经济转型期发展动向，掌握行业人才结构现状和未来人才结构的变化；三是了解企业发展动向、企业用人需求、企业技术进步方向、新技术、新工艺、新材料、新设备和新标准。四是实现高职学院自身内涵式发展，如探索和优化人才培养模式，创新教材建设，加强师资队伍建设；四是探索搭建土建类职业教育中职--高职--应用型本科教育立交桥；五是开展科研合作和技术服务，充分发挥学校教育资源和企业生产资源的科研功能，联合开展应用技术研究，向政府提交行业标准建议，为企业解决生产技术问题，为行业企业培训各类技术人员，面向农村劳动力培养具有一定技能的建筑操作员，为农村剩余劳动力转移提供帮助。
　　（3）德阳职教服务社会管理创新示范工程

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