2、深入推进校园风貌塑造，提升学校形象品位。要因校制宜结合校园景观和建筑特色，推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设。结合节庆，在学校大门、楼顶楼面、主要景观等处大力营造体现办学特色的健康向上、和谐温馨、简朴高雅的校园文化氛围，充分展现环境集中治理后学校的新形象、新品位。
3、着力抓好学校垃圾、污水处理设施建设。尽力将学校垃圾减量化、资源化和无害化处理纳入城乡生活垃圾处理的范畴，促进当地农村生活垃圾处理“村收集、乡（镇）运输、县处理”机制的建立。
4、加强环卫保洁队伍建设。学校应明确相关部门和人员负责清扫保洁管理，实行领导、班级、人员卫生区域分片包干制度和考核奖惩制度，配齐配足清扫保洁人员，并加强对全体师生、保洁人员进行垃圾分类收集的技能培训。
（三）抓好宣传引导，营造浓厚氛围
1、要通过班团队主题活动、校园广播、设立宣传栏、出黑板报（墙报）、新建和利用现有电子显示屏等弘扬文明卫生新风尚，营造浓厚的舆论氛围。
2、继续深入开展“小手拉大手”社会实践活动，积极鼓励学生参加志愿者服务活动和文明劝导活动，深入开展宣传教育，倡导良好的生活习俗和文明的行为方式，把攻坚月活动的要求落实到学校、家庭、社区，不断提高学生、家长及社会的文明卫生素质。
3、强化师生员工良好的行为习惯和文明礼仪养成教育。继续深化“进学校”活动进课堂、进教材、进头脑，积极开展富有特色、形式多样的主题教育活动，并通过教育教学、文艺、体育、生产劳动等活动，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、爱护公物习惯和体育锻炼习惯，培养学生校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪，让学生学会生活、学会学习、学会做人，成为新一代具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。
三、活动要求
（一）高度重视，抓好落实。开展攻坚月活动是为了抓住迎接“五一”国际劳动节和“5.12”汶川大地震三周年纪念日的契机，推进创造整洁优美的校园环境，充分展示我省城乡环境综合治理“进学校”活动取得的明显成效和教育系统师生员工奋力建设灾后美好新校园的精神面貌，意义重大。各地、各校要把集中开展“深入治五乱，整洁迎五一”攻坚月活动纳入深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动工作的总体部署和年度考核的重要内容，结合本地本校实际，迅速制定工作方案，抓紧组织实施。同时，要加强督促检查，确保活动取得实效。
