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徐州市教育局关于进一步加强职业学校校级技能大赛工作的意见

  二、校级大赛要重点抓好的几项工作
  (一)制定大赛方案。各校要将技能大赛作为学年重点工作之一纳入学校年度工作计划,制定和完善校级技能大赛整体工作方案。整体方案要有大赛指导思想、工作重点、竞赛项目、竞赛日程、组织机构、裁判规则、奖励办法及经费安排等,并将方案报市教育局技能大赛办公室。
  (二)健全工作机制。教育行政部门和职业学校,要将组织职业学校技能大赛作为一项基本职责,象普通高中重视与组织高考一样高度重视技能大赛,切实加强领导。相关县(市)区教育局、各职业学校参照建立和完善相关组织机构,明确一把手校长全面负责技能大赛工作,分管领导和部门具体负责技能大赛的组织和实施工作。要建立健全校级技能大赛的长效机制,使校级技能大赛工作成为职业学校的常规工作,进一步制度化、规范化、科学化、常态化,长期坚持,深入推进。
  (三)突出“四个覆盖”。要按照省教育厅关于“四个覆盖”的要求,努力实现覆盖每所职业学校,覆盖每个专业,覆盖每位专业教师(45岁以下),覆盖每位学生。通过认真组织,形成人人参赛、踊跃参赛的浓厚氛围。师生通过大赛洗礼成为教育教学实践技能的行家里手。要确保参赛率,除和省、市对口的大赛专业要重点落实之外,学校开设的非大赛类专业同样要开设技能比赛,做到因地制宜、形式多样。既可组织全校性大规模的比赛,也可组织按专业类比赛,对规模很少的专业还可直接按班级或其它方式进行比赛。
  (四)落实“五个对接”。校级技能大赛要落实职业教育与产业对接、学校与企业对接、专业设置与职业岗位对接、教材内容与岗位技术标准对接、职业教育与市场需求对接的“五个对接”的要求。大赛命题要更加贴近行业企业实际,大赛赛场要与企业生产实际相一致,促进课程改革和教学改革,不断提高培养符合企业需要的高素质技能型人才的能力。
  (五)体现专业特色。在普遍开展技能大赛的基础上,各校要重视本校特色、强势、重点专业工种优秀选手的选拔和集训,各校之间扬长避短,优势互补,错位竞争,全面发展,促进全市职业学校技能大赛水平整体提高。
  (六)强化过程管理。校级技能大赛要以实训基地为平台,积极做好各级技能大赛的组织、选拔、集训、参赛工作,实行目标责任制,加大奖惩力度。要注重技能大赛的过程管理,做好基础资料的收集整理工作。要借助《江苏省职业学校技能大赛网络平台》,提升赛务信息化水平。
  三、强化督查力度


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