（四）总结和检查验收（2011年11月底前基本完成）。县级完成化债任务后，由县级政府组织进行自验和全面总结并向设区市提出验收申请，由设区市组织全面验收，对发现的问题及时整改，总结全市化解债务工作并向省提出验收申请。省级按照验收办法和化债责任书，对设区市、县（市、区）化解债务工作进行检查验收，并对工作中存在的问题进行整改。省验收合格后，要全面总结全省化解债务工作并向省政府报告。经省政府同意后，申请国务院农村综合改革工作小组考核验收。
五、政策措施
（一）多渠道筹集偿债资金。各级政府要积极调整财政支出结构，多方筹集偿债资金，建立可靠的偿债资金来源：统筹安排地方一般预算收入、上级财力性转移支付资金，以及中央、省、市、县级财政安排的化解农村义务教育债务资金；从地方征收且作为地方收入的城市教育费附加、地方教育附加及其他基金中安排一定比例用于偿债；进一步整合地方现有教育专项资金；通过盘活闲置校产筹集偿债资金；通过统筹有关非税收入途径筹集偿债资金；社会和民间自愿捐资赞助的偿债资金。
为保证偿债资金安全可靠，各级财政用于化解农村义务教育债务，在预算中统一使用单设的化解农村义务教育债务支出专用科目、单独反映。不作为预算安排教育正常支出的基数。不得借新债还旧债，不得挤占挪用其他必保的专项资金，不得向农民摊派，不得影响农村义务教育经费保障机制改革的顺利推进。
（二）建立化解债务激励制约机制。化解农村义务教育债务工作以县级为责任主体，省级财政建立化解债务激励制约机制。省级奖补资金按照先化解后补助的原则，根据农村义务教育阶段学校数、在校学生数、财政状况等客观因素，以及化解债务工作情况，对各地化解农村义务教育债务给予激励性补助，奖补资金统一计算到县级，适当向财政困难县倾斜。
设区市财政也要建立与本地情况相适应的化解债务激励机制，筹措资金支持所辖县（市、区）开展化解债务工作。各设区市筹措化解债务奖补资金数额，原则上不低于所辖县级农村义务教育债务总额的20%。
市、县级化解债务资金要先行到位，省奖补资金根据县级化债进展情况和资金使用申请计划分批下达。省级暂留10%县级奖补资金，待省和中央验收合格后下达。未按期完成化债任务的，省、设区市将扣回奖补资金。
（三）明确偿债优先顺序。要区分轻重缓急，优先偿还教师、学生家长等个人和工程业主的欠债，优先偿还因病致贫、遭受灾害的农村债权人的债务，优先偿还债务本金。在维护当事人合法权益的前提下，鼓励通过资产置换、债务重组、债务减免等方式化解债务。
（四）规范公开运作程序。要做到化债程序规范，运作公开透明。对已认定的债务进行归类分析，制定有针对性的化债政策和措施。对不同类型的债务，县级可以制定适合本地情况的化解政策和措施；对同一类型债务，要保持政策的统一和前后衔接。要和债权人加强沟通，取得债权人的理解、支持和配合。
