四、时间安排
（一）思想发动阶段（7月上旬）。召开全系统纪律教育学习月活动动员大会，厅主要领导做动员报告。各单位要结合实际搞好动员，引导广大党员、干警充分认识教育活动的重要意义，明确教育的内容、目的和要求，克服当前干警队伍中存在的“教育年年搞、内容老一套”、“雷声大雨点小”等厌倦情绪和“与己无关”的思想，提高认识，端正态度，积极参与教育学习月活动。
（二）学习教育阶段（7月中旬至8月中旬）。采取个人学与集体学、辅导报告与讨论研究、请进来与走出去、示范教育与警示教育等多种方式，增强纪律教育学习的实际效果。重点要开展的活动：举办全系统领导干部“党纪政纪法纪”教育培训班（具体时间另行安排），宣传李瑞书、邓火坚等典型和模范的先进事迹，做好廉政风险点的排查和公示，集中学习省纪委《反腐倡廉教育读本（2010）》，深入开展细算腐败“五笔账”（政治账、经济账、亲情账、健康账、自由账）等全员警示教育活动，广泛开展廉政文化进机关、社区、家庭、学校、农村和企业。
（三）查摆问题阶段（8月底至9月初）。在学习教育的基础上，每个党员、干警都要联系单位和个人实际，认真开展“四查四看”：查思想，看是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；查工作，看是否责任落实、措施完善、效果到位；查作风，看是否做到求真务实、真抓实干；查纪律，看是否模范遵守廉洁从政的各项规定。通过自己查、群众提、上级点、互相帮的办法，认真开展批评和自我批评，找出单位和个人存在的突出问题。
（四）整改总结阶段（9月中旬至9月底）。围绕查摆出的问题，认真分析研究，找出症结，边学边改，制定和完善整改措施及相关制度，尤其要加强内控机制建设，切实形成对领导干部严格教育、严格监督、严格管理的长效机制。要搞好教育学习活动的总结工作，肯定好的做法和经验，为不断完善教育长效机制探索途径、积累经验。
五、几点要求
（一）高度重视，精心组织好教育学习活动。各级领导要充分认识教育学习活动的重要意义，切实按照厅党委的统一部署，做到思想认识、领导力量、工作措施“三到位”；并带头参加学习、带头接受教育、带头查摆问题、带头进行整改；认真履行职责，对学习好的要表扬，不认真学习的要予以批评，因故不能参加学习的要补课，确保学习人员、时间、内容、效果的落实。各处级以上单位的主要领导至少要作一次辅导报告或写一篇心得体会。各单位要结合实际，在开展好这些重点活动的同时，不断创新教育形式，增强教育实效。
