（3）队列定位变化：一列横队变二列横队及还原、一路纵队变二路纵队及还原、一列横队变二路纵队及还原等；
　　（4）行进间队列动作：齐步、跑步走及立定、向左（右、后）转走等。
　　比赛方法：
　　（1）在各代表队的中学组、小学组的参赛教师中，抽签确定各1名现场指挥教师。
　　（2）由指挥教师带领其他教师整队入场，在比赛规定区域内，由指挥教师组织，集体完成队列动作实作。
　　（3）各代表队的队列动作，按照上述动作内容的要求自行编排。编排队列动作不得少于20个（最多不得超过30个），其中队列定位变化和行进间队列动作各不得少于4个。
　　2、个人教学技能竞赛（70分）
　　动作内容：
　　（1）田径类教材
　　动作内容：
　　①蹲踞式或挺身式跳远（远度要求：男子不得低于4米，女子不得低于3.5米）；②小步跑（10米）-接高抬腿跑（10米-接后蹬跑（20米）；③侧向滑步推铅球（男子5公斤、女子3公斤，男子不低于7米，女子不低于5米）。
　　（2）体操类教材
　　动作内容：
　　①支撑跳跃（男子：纵箱分腿腾跃；女子：山羊分腿腾跃）；②技巧（男子：头手倒立（稍停）-向前滚动成坐立-直腿后滚翻-鱼跃前滚翻-挺身跳；女子：前滚翻直腿坐-后倒成肩肘倒立（稍停）-单肩后滚翻成单膝跪撑平衡-跪立-跪跳起）。
　　（3）武术类教材
　　动作内容：
　　小学组：①五步拳（正反各1次）、②武术操《旭日东升》、③武术操《雏鹰展翅》；
　　中学组：①五步拳（正反各1次）、②武术操《英雄少年》、③武术操《功夫青春》。
　　（4）篮（排）球类教材
　　动作内容：
　　①篮球【半场运球投篮：起点（面向球篮的中线右侧边线处）-往篮下运球（运球途中完成1次换手变向运球）-投篮（球投中为止）-接球后运球至中线左侧边线处（途中完成一次转身运球）】；
　　②排球（自传自垫：自传接自垫为1次，在1.5米的圆内连续完成10次）。
　　（5）其他类教材
　　动作内容：
　　考虑到体育教师的性别特征，其他类教材内容男子设为足球，女子设为韵律操类。
　　男子：足球运球绕杆射门【起点（正面面向球门30米处）-往球门方向运球绕杆（距起点4米处开始往球门方向设标志杆6根，标杆间距2米）-射门（必须在限制线范围内射门，限制线距球门距离12米）】；
　　女子：各类韵律操、健身操、自编操自行确定1套动作。

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