江苏省环境保护厅关于开展第十一批省级绿色学校（幼儿园）推荐评审工作的通知

各市、县（市）环保局、教育局：

　　为推进全省中小学“绿色学校（幼儿园）”创建活动的持续深入开展，根据《江苏省2011年中小学幼儿园环境教育工作计划》的安排，依照《江苏省“绿色学校（幼儿园）”评选及管理办法》的规定，今年将继续开展省级绿色学校（幼儿园）创建。为做好绿色学校（幼儿园）的推荐评审工作，现就有关事项通知如下：

　　一、申报程序

　　学校（幼儿园）自愿提出申请，由当地环保局和教育局共同受理，经初审合格后，报省创建绿色学校活动协调领导小组办公室。申报受理和推荐上报工作，省辖市所属地的学校（幼儿园）由市环保局和教育局共同负责；县（市）所属地的学校（幼儿园）由县（市）环保局和教育局共同负责。

　　二、推荐条件

　　（一）申报单位必须是2009年12月底之前确认的市级绿色学校（以正式的确认文件为准）。

　　（二）学校（幼儿园）的校园环境管理和环境教育业绩显著，符合省级绿色学校标准。

　　（三）近3年来，校（园）区未发生过重大的环境污染和重大人身伤害事故。

　　（四）为推进校园环境文化建设，为学生搭建关注环保的平台，锻炼并提高学生观察能力、语言表达能力和写作能力，有条件的中小学校可创建环境教育“绿色小记者站”。

　　三、材料要求

　　（一）按要求认真填写《江苏省“绿色学校（幼儿园）”申报表》，其中“绿色学校（幼儿园）”创建工作实施报告要全面、客观、真实地反映创建工作的过程（3000字以内）。

　　（二）提供一定数量、能直观反映创建“绿色学校（幼儿园）”活动的相关文字、图片或音视频等支撑资料，其内容与要求见附件6。

　　（三）“申报表”同时使用纸质版（一式三份）和电子版两种形式报送，有关支撑材料使用纸质版（一份）报送。图片和音视频资料可制作成光盘报送。

　　四、材料报送

　　各地绿色学校（幼儿园）主管部门要认真做好申报学校的初评和推荐工作，并根据省下达的分配名额参考指标等额报送。

　　报送申报材料的截止日期为2011年7月30日。材料报送至江苏省环境保护宣传教育中心（地址：南京市凤凰西街241号，邮编：210036，联系人：王青颖、顾宇辉，联系电话兼传真：025-86532364、86514261）。

　　五、组织培训

　　申报单位的分管领导及承办具体申报工作的有关人员，必须参加省创建绿色学校活动协调领导小组办公室组织的申报工作专项培训（通知另发），以规范申报材料和申报程序，做好申报学校的自评，进一步提高工作效率和上报材料的质量。

　　附件：

　　1. 各地推荐申报名额参考指标

　　2. 江苏省中学“绿色学校”评估标准

　　3. 江苏省小学“绿色学校”评估标准

　　4. 江苏省“绿色幼儿园”评估标准

　　5. 江苏省“绿色学校（幼儿园）”申报表

　　6. 申报材料的内容和要求


　　附件1：

　　南京市　　14　　　　南通市　　6　　　　大丰市　　2
　　溧水县　　1　　　　 海门市　　2　　　　东台市　　2
　　高淳县　　1　　　　 启东市　　2　　　　扬州市　　8
　　无锡市　　12　　　　如东县　　1　　　　高邮市　　3
　　江阴市　　3　　　　 如皋市　　1　　　　宝应县　　3
　　宜兴市　　3　　　　 海安县　　1　　　　江都市　　3
　　徐州市　　4　　　　 连云港市　2　　　　仪征市　　3
　　丰县　　　1　　　　 东海县　　1　　　　镇江市　　4
　　沛县　　　1　　　　 赣榆县　　1　　　　丹阳市　　2
　　睢宁县　　1　　　　 灌云县　　1　　　　句容市　　2
　　铜山县　　1　　　　 灌南县　　1　　　　扬中市　　2
　　邳州市　　1　　　　 淮安市　　2　　　　泰州市　　3
　　新沂市　　2　　　　 涟水县　　1　　　　泰兴市　　1
　　常州市　　6　　　　 洪泽县　　1　　　　靖江市　　1
　　金坛市　　2　　　　 盱眙县　　1　　　　兴化市　　1
　　溧阳市　　2　　　　 金湖县　　1　　　　姜堰市　　2
　　苏州市　 14　　　　盐城市　　4　　　　 宿迁市　　2
　　张家港市　3　　　　 响水县　　1　　　　沭阳县　　1
　　常熟市　　3　　　　 滨海县　　1　　　　泗阳县　　1
　　太仓市　　3　　　　 阜宁县　　1　　　　泗洪县　　1
　　昆山市　　3　　　　 射阳县　　1
　　吴江市　　3　　　　 建湖县　　1

　　附件2：
　　江苏省中学“绿色学校”评估标准
　　2004年4月修订

项目指标		信息来源	评估标准及分值	自评分	评估分	备注
A 组 织 管 理 （21分）	A1 列入重要 议事日程 （12分）	文档、计划、总结	1、学校领导和教师对“绿色学校”的理念有正确认识（2分） 2、成立“绿色学校”创建工作领导小组，建立相应的全校性的工作运行和管理机制（3分） 3、学校总体发展规划及年度计划中，纳入创建“绿色学校”的工作目标（2分） 4、有专项的绿色学校创建工作年度（学期）计划及部门、年级实施方案和具体措施（3分） 5、平时有检查督促措施，期终有总结（实施报告）（2分）
	A2 环境教育培训和教研 （3分）	培训、教研及课题计划、证书及有关资料	6、校长或中层干部分批参加省或省级以上的环保培训学习（1分） 7、分批组织环境教育骨干教师参加省、市级环保培训（1分） 8、每学期举办校内教师环保讲座和教研活动（1分）
	A3 档案、资料 的管理和使用 （4分）	查阅资料、有关管理制度、规章	9、文档种类齐全，包括：有关文件、教育教学、总务和环境管理的规章制度、计划、方案、措施、总结；教育教学和管理过程的有关痕迹：教案、论文、教材、图片、声像资料、会议记录、获奖证书等（2分） 10、分类整理、目录明晰、保存良好、便于查阅、专人负责（1分）
	A4 信息交流 （2分）	查阅交流记录及有关资料、访问社区	11、建立与当地环保主管部门、社会新闻媒介、网络交流信息的渠道（1分） 12、与学校所在社区建立固定的环保信息交流渠道并保持经常性的联系（1分）

第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 页 共[8]页