江苏省卫生厅关于印发2011年全省卫生科技教育工作要点的通知
（苏卫办科教〔2011〕2号）
各市卫生局，厅直属各单位：
现将《2011年全省卫生科技教育工作要点》印发给你们，请各地、各单位结合实际，认真贯彻落实。
二〇一一年三月十四日
附件：
2011年全省卫生科技教育工作要点
2011年全省卫生科教工作总体要求是：深入贯彻《中共江苏省委江苏省人民政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》和2011年全省卫生工作会议精神，全面落实《江苏省以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设实施计划（2010-2012年）》，充分发挥人才引领、创新驱动发展的作用，依靠科技教育，提升服务能力，以建设“科教兴卫”工程和建立住院医师规范化培训制度为重点，加大医学科学研究、科技成果转化和基层卫生人员培养培训力度，为深化医药卫生体制改革、加快我省卫生事业发展提供人力和技术支撑。
一、组织实施医学重点学科建设与人才战略
一是对“十一五”期间“科教兴卫”工程建设情况进行总结，评选并表彰优秀学科带头人和突出贡献者；二是组织实施“十二五”期间“科教兴卫”工程，从今年起，力争用5年时间，建设10个在国内有地位、国际有影响的优势学科和创新平台，建设30个重点学科和实验室，培育50名领军人才和50个创新团队，培养150名重点人才，集中力量在一些重点领域和关键技术等方面取得创新性突破，不断提升全省医学科技水平和卫生服务能力；三是鼓励各市加快市级重点学科建设和人才培养，遴选部分项目列入省级培育，开展省市共建，其中，建设和培养绩效显著的可直接进入省级重点学科和重点人才管理序列。
二、加强城乡基层卫生人才培养培训
（一）建立住院医师规范化培训制度
一是按照省发展改革委等5部门《关于印发〈江苏省住院医师规范化培训实施办法（试行）〉的通知》要求，积极开展全科方向和专科方向的住院医师规范化培训；二是按照卫生部有关建立住院医师规范化培训制度要求，做好培训基地认定、管理和示范基地建设工作；三是加强培训过程监管，注重把握培训质量。改革住院医师规范化培训考核模式，全面开展临床实践技能客观性、结构化、多站式考核；四是积极探索住院医师规范化培训与临床医学、中医学和口腔医学专业学位教育双向接轨工作。
