2009年以来，天宁区政府一是加大布局调整力度，投入2亿多元新建学校（幼儿园）6所，易地新建学校（幼儿园）2所，改扩建学校3所；二是放大优质教育资源，逐步缓解择校热，如：成立“博爱教育集团”，合理分配学校施教区范围，推进“一校一品”建设，丰富学校内涵建设；三是加大教师交流力度，教师交流300多人次，校级领导和中层干部交流30多名；四是2010年暑期前后，关停并转了7所民工子弟学校及办学点，分流学生2000余名，外来子弟公办学校就读率已达85.1%，争取到2012年达到90%以上。
三、关于以科学发展观引领区域教育现代化建设
主要是建立以人为本的教育现代化观念，依法增加教育经费投入，努力满足义务教育优质均衡发展所需资金问题。回访督导显示，2009年11月全区全面实行绩效工资，基础性工资补发5736.89万元，奖励性工资发放2861.59万元。2009年预算内生均公用经费小学提高到429元（其中公用经费160元、学杂费减免220元、校舍维修49元），比上年增长了3.87%；初中606元（其中公用经费200元、学杂费减免320元、校舍维修86元），比上年增长了2.19%。
天宁区政府的整改工作取得了显著成效。希望天宁区政府进一步巩固提高整改成果，不断提高区域教育现代化建设水平。
附件四：
关于常州市钟楼区政府教育工作
回访督导结果的通报
根据省委组织部、省教育厅、省政府教育督导团《关于建立县级人民政府教育工作督导评估和考核制度的通知》精神，2009年4月，省教育厅、省政府教育督导团组织省督学和专家对钟楼区政府依法履行教育工作职责的情况进行了省级督导，肯定了成绩，指出了存在的主要问题，并提出了整改意见。2010年9月，省教育厅、省政府教育督导团组织督导组对钟楼区政府的整改情况进行了督导回访。现将回访结果通报如下：
一、关于进一步促进教育高位均衡发展问题
一是要解决公办学校“就近入学”和“择校热”问题。
去年以来，钟楼区通过加大学校布局调整力度、推进城乡教育一体化、教师轮岗流动、与省常中合作办学、成立教育集团放大优质学校的覆盖面等措施，热点学校的“择校”问题得到了较好的控制。
二是要重视对幼儿教育的投入问题。
2009年钟楼区投入近2000万，新建早教中心，扩建勤业幼儿园，提升钟楼幼教品质；通过校本教研、课题研究、素质大赛等，提高幼儿教师队伍素质。2008年向幼儿园在职教师发放5000元/人奖金、退休教师2500元/人。2009年区财政为幼儿园在职教师发放6000元/人奖金、退休教师3000元/人。2010年预算安排幼教专项经费1846.5万元。
