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江苏省教育厅关于开展地方高校计算机学院培养服务外包人才试点工作的通知

江苏省教育厅关于开展地方高校计算机学院培养服务外包人才试点工作的通知
(苏教高〔2011〕2号)


各省属、市属本科高校,各独立学院:
  根据《教育部办公厅、商务部办公厅关于在江苏、浙江两省开展地方高校计算机学院培养服务外包人才试点工作的通知》(教高厅函〔2010〕34号)精神,为推进我省地方高校计算机学院转型,深化地方高校计算机类专业人才培养模式改革,加快培养服务外包人才,促进大学生创业就业,我省将在部分地方高校开展计算机学院培养服务外包人才试点。现将试点工作的有关事项通知如下。
  一、试点目的
  主动适应国家和我省现代服务业特别是服务外包产业发展的需要,推进地方高校计算机学院转型,加快服务外包人才培养,并以此为契机深化地方高校计算机类专业人才培养模式改革,提高人才培养质量,增强学生就业创业能力。
  二、试点范围
  试点对象为全省地方本科院校(含独立学院)的计算机学院。试点专业为计算机类专业,包括计算机科学与技术、软件工程和网络工程等专业。试点工作2011年3月启动,为期4年,试点可以在2010级新生中进行,也可以在现有在校生当中进行。
  三、试点内容
  1.加快计算机学院转型。根据国家和我省服务外包产业发展对计算机类人才的需求,对试点高校计算机学院的办学定位,发展目标、专业设置、人才培养模式等重新进行整体规划设计,提出一体化的改革方案,加快转型改造,为区域服务外包产业发展提供人才与智力支撑。
  2.推进计算机类专业教学改革。试点高校可选择一个或几个计算机类专业进行改革试点,在试点专业内开设服务外包专业方向。试点高校要选择技术实力强,具有一定规模的外包企业,搭建校企合作平台,实施校企紧密合作,联合制定专业改革方案,明确人才培养目标、培养方案、教学要求、办学条件及专业规范等,重点在人才培养模式改革方面有所突破,推动项目教学、任务驱动等教学方法改革。
  3.优化课程体系。课程体系建设应在满足服务外包人才所要求的知识结构基础上,确保足够的校内外实训、实习时间,强化实践能力、工程能力、实用外语能力和综合素质的培养。可根据培养目标对试点专业四年课程体系进行整体构建,也可采用“2+2”、“3+1”模式对后两年、一年的专业课程体系进行重点改造。根据需要可以适当引进国内外知名企业(或培训机构)的先进课程模块,嵌入专业课程体系,实现优势互补。课程设置要立足已有基础,突出本校服务外包人才培养的特色。


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