11 1名学生在企业实习实训满1个月为1个人月，实习半个月算0.5个人月，照此计算
12 1名企业员工在学校培训1天为1个人日
（续1）
1-7
工学结合人才
培养
模式改革现状与规划综述
| |
（续1）
（续1）
1-9
申
请
省
级
财
政
重
点
建
设
专
业
现
状
（1）
| 专业名称13
| |
专业开办时间
| | 专业是否跨省招生
| □是 □否
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学制（年）
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| 2010年招生人数
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全日制普通高职在校生人数
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| 2010年毕业生人数
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（准）订单培养人数
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| 2010年初次就业率6
| %
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专任专业教师数/课时数
| /
| 兼职专业教师数/课时数
| /
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理论教学占教学总学时的比例
| %
|
校内实践教学占实践教学总学时的比例
| %
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生产性实训占实训总学时的比例
| %
|
在校期间生均独立操作实训设备课时数
| 小时
|
现有实训设备总值（万元）
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| 现有实训设备（台/套）
| /
|
其中大型实训设备14总值（万元）
|
| 其中大型实训设备14（台/套）
| /
|
毕业前半年顶岗实习比例
| %
| “双证书”8获取比例
| %
|
其中职业资格证书主要名称/等级/获取比例
|
1． / /
| … / /
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工学结合的主要形式
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| 合作企业数
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主要合作企业名称
| 1．
| 2．
| 3．
| …
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合作起始年月
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主要合作内容
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企业参与教学人/时
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| /
| /
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2010年度接收实习实训学生（人/月）
| /
| /
| /
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2010年度接收半年顶岗实习学生数（人）
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2010年度接收就业学生数（人）
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2010年度为企业培训员工（人/日）
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对学校（准）捐赠和投入总额（万元）
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其中（准）捐赠的设备总值（万元）
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专项投入（万元）/项目
| /
| /
| /
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专业群相关
专业名称
| 1．
| 2．
|
3．
| 4．
|
5．
| …
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