项　目　内　容

得分

备注

教案设计与目标

（15分）

符合课程标准、教材基本内容与要求切合学生实际。　　　　　　　（6分）

知识与技能完整、过程与方法科学、要求明确具体与系统。　　　　（9分）

教学过程与方法

（75分）

教学思路清晰，展示知识发生过程、问题解决过程和学生思维过程。（10分）

知识准确，知识间连贯与衔接结构合理，并注意知识的延伸与拓展。（5分）

教学内容所确定的重点、难点准确，并有突破重点、难点的途径、方法与手段；教师作为参与者、合作者、指导者，能够促进学生学习与发展。　 （15分）

教学训练有利于巩固知识、转化技能。（5分）

教法与学法设计科学、合理。（5分）

教学调控与反馈（评价）及时、合理、恰当。　　　　　　　　　　（7分）

教学目标落实情况。　　　　（8分）

学生活动：参与面广，思维活跃，积极主动参与教学，具有合作意识和创新精神。　　　　　　　　 （20分）

教师素养

（10分）

具有新的教育与教学理念。　（2分）

具有扎实的教学基本功。　　（2分）

端庄的仪表、动作语言较丰富，大方得体的教态。　　　　　　　　（2分）

能很好地组织教学、有驾驭课堂本领，具有很好的动手示范、实验操作能力。

（4分）