2完善教育体系，促进中等职业教育与高等职业教育的衔接。依据教育部新颁布的《
中等职业学校专业目录》，联合在沈普通高校、高职院校，分专业逐步扩大中等职业学校毕业生升入普通高校、高职院校的人数比例和提高学历层次，构建职业教育人才培养的立交桥。
3推进职业教育教学课程与教法创新。积极开展教育教学制度创新，从实际出发，遵循教育规律，设置不同的教学计划与课程，因材施教、分层次教学，调动学生的学习积极性，让每个学生在学习中都得到提高，促进学生个性的全面发展，为经济建设和社会发展培养多样化人才。
以提高学生技能为核心，在全市继续开展覆盖各个年级、各个专业、所有学生参加的专业技能“大比武”活动，以赛带训、赛训结合，把专业技能“大比武”活动贯穿于教育教学工作的全过程。根据不同专业的技能标准，进行分项考核。逐步完善考核办法，使学生专业技能“大比武”的成绩手册，成为学生就业的资格名片。
4加强专业建设，促进职业学校的内涵建设。启动“沈阳市中等职业学校优势专业群培植工程”，坚持“系统把握、整体推进、分批实施、突出重点”的原则，重点扶持紧密适应社会发展、服务沈阳经济支柱产业的专业，增设服务新兴行业领域的专业，撤并调整重复设置、低水平、低效益的专业。每年支持10个以上专业建设，到2012年，打造50个办学实力强、教育教学质量高的一流优势专业，基本形成我市职业教育设置合理、优势明显、特色突出的专业布局结构。
5创新职业学校的科学化管理。依据国家、省颁布的学校设置标准、学校管理、学籍管理、学生资助资金使用管理的有关规定，指导全市职业学校完善各项工作的管理。健全管理运行机制，有计划地建设覆盖学生、教师、校舍、设备、经费、教学等方面的综合信息系统，推进学校管理工作的科学化和规范化。
（三）加强对外合作，促进职业教育办学综合实力的提升。
引进先进的职业教育经验，探索和研发我市职业教育人才培养的新模式、新课程和新教材。
1通过开展合作，建立一批技能型人才培训中心。围绕沈阳支柱产业优势，结合沈阳专业优势，在数控、机电一体化、化工、汽车制造与维修、IT、现代服务业等专业领域，引进工业化国家先进技术与理念，引进优秀职业教育师资、教材及技术资格认证体系，与重点高校联合，建立一批国际先进水平的技能型人才培训中心，对沈阳、辽宁地区的企业高、中级技术工人开展培训；对职业教育师资开展培训；对职业学校在校学生开展培训，并同时获得相应的国际机构资格认证。
