1.组织机构
有专门机构和专人负责应急管理工作。
2.应急预案
有突发事件应急预案，每年至少进行2次应急演练。
3.制度建设
应急管理各项制度，包括值守应急、信息报送、应急防范、物资储备、应急队伍、科普宣教等制度健全。
4.值守应急和信息报送
有值班室，配备相应的通讯工具，不得有迟报、漏报、瞒报、谎报信息等现象。
5.科普宣教
制定培训与宣传教育方案，加强对企业负责人、应急救援队伍、应急志愿者的培训工作，每年至少举行1次培训。
6.队伍建设
应急救援队伍、应急志愿者队伍全部建立，并有完善的规章制度，培训计划得到落实。
7.应急处置
信息报告迅速、畅通，及时掌握突发事件发生态势，第一时间作出反应，组织开展先期处置；根据实际及时启动相关预案，组织调动应急资源和力量，力争在最短时间内控制事态发展、实施紧急救援。
8.风险隐患排查整改
深入开展突发事件风险隐患集中排查，坚决落实风险隐患整改措施，遏制各类突发事件发生。
五、应急管理工作示范学校标准
1.组织机构
有专门机构和专人负责应急管理工作。
2.应急预案
有突发事件应急预案，每年至少组织2次应急演练。
3.制度建设
应急管理各项制度，包括值守应急、信息报送、应急防范、物资储备、应急队伍、科普宣教等制度健全。
4.值守应急和信息报送
有值班室，配备相应的通讯工具，不得有迟报、漏报、瞒报、谎报信息等现象。
5.科普宣教
按照《
突发事件应对法》第
三十条规定，把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。学生每学期至少安排2次应急知识课程（讲座），教职员工每学期至少培训1次。
6.队伍建设
应急救援队伍、应急志愿者队伍全部建立，并有完善的规章制度，培训计划得到落实。
