甘肃省人民政府办公厅关于启动实施国家教育体制改革试点项目的通知-法搜-中国法律信息搜索网

　　试点地区：兰州市、天水市、张掖市。

　　（七）完善职业教育集团化办学的体制机制。基本形成“组团发展、整体推进”的职业教育集团化办学格局，基本形成具有甘肃区域特色、学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接的现代职业教育体系，基本形成产教合作、校企一体、工学结合、结构合理、充满活力、富有效率、更加开放和有利于职业教育科学发展的办学体制和机制。保障职业教育发展的政策、制度和重大机制基本确立，人才培养质量显著提高，市场针对性、经济贡献率和社会吸引力不断提升，支撑经济社会发展的能力明显增强。

　　试点地区：兰州市、定西市、庆阳市、天水市。

　　（八）探索建立以“农村社区学习中心”为基础的农村职业教育体系。整合服务新农村建设的各类社会资源，拓展新形势下农村社区学习中心功能，依托农村社区学习中心将职业教育延伸到村一级，使广大农民群众就近接受职业教育培训，学习相关职业知识，掌握职业初级技能。

　　试点地区：兰州市、定西市、庆阳市。

　　（九）创新高校产学研相结合的制度。在研究分析我省产学研合作现状的基础上，借鉴国内外产学研合作的经验和启示，探索有利于产学研相结合的体制机制，提出相应的政策建议和工作措施。创新产学研合作的可持续发展模式，加强制度研究，进一步推进产学研相结合，有效发挥政府、高校和企业在地方科技创新体系建设中的作用，努力提升高校、企业科技创新能力，积极为地方经济建设服务。

　　试点高校：兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、兰州石化职业技术学院、酒泉职业技术学院。

　　（十）开展师范生免费教育改革。探索实施欠发达地区师范生免费教育模式，探索综合化与个性化相结合的人才培养模式，建立一套较为成熟的招生、选拔、培养、就业制度规范，努力培养一批适应新课程改革要求、具有高尚的师德修养、扎实的专业知识、高超的教育技能、宽阔的学术视野、先进的教育理念、独立的研究能力的高水平发展型教师，为西部欠发达地区开展师范生免费教育积累经验。

　　试点高校：西北师范大学。

　　（十一）创新教师教育体系和教师人才培养模式。构建由教师教育课程体系、教育技能培训体系、教育实习实践体系等组成的新型教师教育体系，形成一整套引领基础教育课程改革、体现教师培育国际化视野、教育理论和技能与学科专业知识有机融合，具有鲜明特色的中学教师培养方案，满足我省基础教育改革和发展需要。培养一大批爱国进步、注重民族团结、专业教育水平高、教师培养质量高的高素质优秀教育人才，使之成为西部少数民族地区基础教育课程改革的引领者和素质教育的推进者。