（二）要立足当前，着眼长远。既立足于盘活农村人力资源和基层农技人员队伍，为当前粮食安全和农产品有效供给提供人力支撑，又着眼于提高农民的持续发展能力和基层农技人员的业务水平，综合运用教育培训和实践性教学等方式，着力培养一大批适应社会主义新农村建设要求的乡村科技服务人员、生产能手、经营管理能人等各方面实用人才。要高度关注统筹城乡一体化发展新要求，协调推进农民教育培训事业发展。
（三）要发挥优势，提高能力。农广校是农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养的重要基地。各级农业部门要充分利用农广校的组织体系优势和远程教育资源优势，在农业职业教育、农民科技培训、农业技术推广、农村劳动力转移培训和农村实用人才培养等工作中，充分发挥其作用。培训工作以村组干部、专业农户、农民合作经济组织骨干、农村经纪人、复转军人以及农村应届初高中毕业生等为重点培养，通过专项技能和专业拓展模块，突出能力和实践技能培养，强化实践教学，提高他们自主经营的活力和增收能力。
（四）要促进创业，完善服务。要加快农业科技示范户和农村实用人才培养步伐，积极推进农民的中等学历教育和农民科技培训。要加强对学员的创业指导和跟踪服务，在农业科技入户、测土配方施肥、优质粮食产业工程、沃土工程等项目实施以及现代农业示范基地建设、农民专业合作经济组织建设过程中，充分发挥学员示范带动和带领农民共同致富的作用。各地可结合农村户用沼气池建设项目，安排部分技术人员参加农村能源开发与利用专业学习，培养沼气项目的技工。要动员辖区内涉农的农资经营户参加农广校的学习培训，提高他们依法经营，服务农业生产的能力。积极动员农村种植业、养殖业能手、专业大户和农业企业的有关人员参与农广校相关专业的学习。积极与村级组织、有关部门沟通协调，积极动员、有计划地安排文化未达要求的广大农村干部（村级农民技术员和村级动物防疫员、村级财务人员等）到农广校学习，提高服务能力与水平，增强带头致富和带领农民群众共同致富的能力，使他们成为建设社会主义新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。
二、采取措施，增加投入。按照“分级办学、分级管理、分级负责”的原则，多渠道解决办学资金问题。各级政府要将“百万中专生计划”纳入各级农业人才队伍建设规划，统筹安排，狠抓落实，增加投入，各有关单位在安排职业教育、成人教育和农民技术培训工作时，应依托农广校并列实施。凡有农林水专项资金的项目乡（镇），要求农广校培养30人以上。农业主管部门可以从国家农业综合开发项目、省级商品粮基地实施农业综合开发项目、商品粮基地项目和部（省）级科技示范场建设项目、沼气工程建设项目、农民专业合作社项目中安排部分资金用于“百万中专生计划”培养经费。项目乡（镇）要配合好项目的实施，搞好当地人才的培训，提高农民使用科学技术的能力和水平。
