七、切实加强对建设教育强市工作的领导
（二十二）高度重视建设教育强市工作。各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。进一步完善主要领导负总责、分管领导分工负责的责任体系。健全党委、政府定期专题研究教育工作制度和领导班子成员定点联系学校制度，及时研究解决影响教育发展的体制、机制和政策问题。建立教育发展问责制，将教育经费依法增长、教育事业发展等纳入各级党委政府特别是主要领导政绩考核范围，作为干部任用的重要依据。
（二十三）加强和改进学校党的建设。切实加强各级各类学校党组织的思想、组织、作风建设，积极开展党性党风党纪教育，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部、教育广大师生，推进中国特色社会主义理论体系和核心价值观进教材、进课堂、进头脑。坚持教育家办学，积极探索多种形式的竞争性选拔办法，各级党委政府任用、考核教育行政部门和学校干部，应充分听取和尊重上级及同级教育主管部门的意见，真正把讲政治、懂教育、善管理的人员选配到教育管理岗位。加大教育系统干部交流力度，有计划选派学校优秀中青年干部到地方挂职锻炼。深入推进学校党风廉政及行风建设，建立教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。认真做好在青年教师和学生中发展党员工作，加强学校共青团和少先队工作。
（二十四）大力推进依法治教。切实加强教育法制建设，规范办学行为和教育管理行为。加强地方教育立法，抓好教育普法工作，提高全社会依法治教的自觉性。建立健全教育行政执法责任制，加大教育执法力度，坚决查处各种涉教违法案件，依法维护学校和师生合法权益。健全教育督导制度，加强对政府履行教育职责的督导，强化对政府落实教育法律法规政策特别是教育投入情况的督导。加大对实施素质教育的督导力度，完善教育质量督导机制。全面实行教育政务公开，推进教育决策科学化、民主化和规范化，努力形成政府依法行政、社会依法参与、学校依法办学、学生依法受教的良好局面。
（二十五）优化教育发展环境。各级党委、政府和领导干部要做教育强市建设的积极倡导者、推动者和实践者，动员和引导全社会重视、关心、支持教育事业。教育部门要充分发挥职能作用，切实提高管理和服务水平。组织、宣传、发展改革、编制、财政、人保、公安、科技、国土、规划、建设、税务、物价等部门要紧密结合教育改革与发展实际，加快职能转变和体制机制创新，不断提高为建设教育强市服务的水平。重视和加强学校安全稳定工作，强化安全教育、生命教育和学校安全管理，完善公安、教育、工商、文化、卫生等部门经常性联合执法协调机制，坚决消除影响校园安全稳定的不和谐因素。新闻媒体要坚持正确的舆论导向，在全社会积极营造尊师重教、推动教育优先发展、加快教育强市建设的舆论环境。
