2、阶段目标。2010-2012年，以新建、改造等方式建设一批学校，采取扶弱、调整学区管理扩容一批学校。一是新建学校10所：袁州区2010年启动教育园区建设工程，新建完全中学1所、小学1所、特殊教育学校1所， 力争2011年9月交付使用；宜阳新区2010年启动新建宜阳学校，2011年9月交付使用；袁州区2011年新建幼儿园1所，2012年9月交付使用；经济开发区2011年启动新建九年一贯制学校1所，2012年9月交付使用。同时，积极引进社会力量建设义务教育学校2所、幼儿园2所，其中2010年启动新建九年一贯制学校1所、幼儿园1所，2011年9月交付使用；2011年启动新建九年一贯制学校1所、幼儿园1所，2012年9月交付使用。二是改扩建学校3所：袁州区2011年将四中高中部迁入教育园区，学校调整为九年一贯制学校；改造宜春职业技术学院附小教学楼。2011年宜阳学校建成后，宜阳新区将枣树小学改造为公办示范性幼儿园。三是扩容学校3所：2011年进一步合理整合普通高中教育资源，形成良性竞争态势。利用现有资源，建设青少年校外活动中心。继续加大帮扶办学力度，扩大二中、五中初中办学规模。宜阳新区2011年通过调整学区，扩大宜阳二小办学规模。
2013-2015年规划建设公办学校7所：新建职教中心1所、初中2所、小学3所、幼儿园1所，其中袁州区新建职教中心1所、初中1所、小学1所；宜阳新区新建初中1所、小学1所；经济开发区新建小学1所、幼儿园1所。
三、建设要求
1、科学规划布局。将中心城区中小学建设纳入市区两级的国民经济和社会发展规划，纳入中心城区的城市总体规划、土地利用总体规划和环境保护规划。综合考虑城区人口、人居密度、学生来源、交通状况等因素，按照中小学幼儿园教育的特点和规律，按照适度超前、方便就学、配套建设的原则，统一规划，合理布局。
在市、区两级政府（管委会）的统一安排下，由市、区教育主管部门会同发改、城乡规划建设和国土资源等部门，按照中心城区城市总体规划和教育事业发展规划的要求，编制《宜春中心城区中小学幼儿园布局专项规划（2010-2020）》，经市规划委员会批准后，由市、区两级政府（管委会）组织实施。
2、规范建设标准。在学校规模、占地面积、校舍面积、平均班额、图书资料、仪器设备等方面严格执行国家有关中小学校、幼儿园建设标准，在确保学校建设达标和校舍安全的前提下，尽量选择经济、节约的建设方案。积极应用新能源、新材料、新技术，推进资源综合利用和节约，建设生态校园。校舍建筑形式及建筑风格力求体现教育建筑文化内涵和城市文明特色。
3、统筹教育资源。坚持兴建新学校与改造薄弱学校相结合、建设校园校舍与添置设施设备相结合、改善硬件设施与加强规范管理相结合、巩固提高义务教育与抓好学前教育高中教育相结合。整合资金、统筹资源，全面推进城镇新区教育园区建设工程、城镇义务教育阶段学校大班化小班工程、中小学校舍安全工程、职业教育基础能力建设工程、教育捐赠工程建设，提高资源配置效益。
