（三）加强学生经常性安全教育，提高自我防范能力。各级教育部门和学校要进一步完善法制副校长的选聘制度，配齐配强法制副校长，明确职责，规范管理，充分发挥法制副校长的法制辅导作用。要把公共安全教育课程落到实处，安全教育内容要纳入学校正常的教育教学计划中，定期开展安全、法制专题教育活动，教育学生了解和掌握防暴力、防盗、防骗的知识和技能，提高自我保护能力。学校要加强与家长的联系沟通，共同做好学生的安全教育工作，特别要关爱学习困难学生、家庭贫困学生、农民工子女、留守儿童以及心理上出现问题的学生，及时化解他们遇到的各种困难和矛盾，使所有学生共同成长进步。
三、切实维护校园及周边安全稳定
（一）深入开展安全检查和矛盾纠纷排查。各级教育部门要定期组织专门人员，制定检查方案，对全市所有学校进行安全检查，尤其要加大对民办幼儿园的检查力度，深入查找学校存在的安全隐患以及内部管理漏洞，落实整改措施。各有关部门要按照“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”的总体目标，围绕可能影响学校安全稳定的矛盾纠纷，深入社区、学校及周边地区开展排查活动。要严格排查管控高危人员，着重把长期违法缠访闹访人员、行为偏执人员、对社会极端不满人员等逐一排查清楚，防止漏管失控。对排查发现的问题，要逐一登记建档，并进行疏导化解。对容易引发群体性事件的疑难复杂矛盾纠纷，要实行领导包案，进行跟踪督办，确保矛盾不堆积，纠纷不激化，坚决防止发生重大群体性事件和个人极端事件。
（二）切实加强校园及周边治安秩序整治。各级公安机关要加强对校园周边的治安巡逻和秩序维护，组织派出所、巡警、交警等警力，在学生上学、放学期间疏导交通、维护秩序，引导、护卫学生进出校门，确保安全。对学校周边存在的刑释解教人员、容易肇事肇祸精神病人等重点高风险人员，会同有关部门和单位严格落实教育稳控措施，防止其危害学校和社会。校园周边治安情况复杂的地区要设立治安岗亭，或依托学校门卫室设立警务室。各级公安机关要配合相关职能部门做好学校周边环境整治工作，重点加强校园周边网吧、录像室、游艺机室、卡拉0K厅、发廊和浴室等营业场所的整治，消除各类治安隐患。各有关部门要整体联动，进一步整治校园周边的违章建筑，查处违章经营场所，净化学校周边社会环境。
（三）坚决打击威胁师生安全的违法犯罪行为。各级公安机关要加大对涉校违法犯罪分子的打击力度，从重从快处理涉校治安、刑事案件，保持对涉校违法犯罪的高压态势。要建立突发事件警校联动机制，对侵害师生权益的违法犯罪案件，要第一时间出警、第一时间处置，及时控制现场，防止次生危害，防止蔓延扩大，影响学校和社会稳定。对涉校治安、刑事案件，要建立破案责任制，实行挂牌督办，专人负责，一包到底，限期侦破。各级公安机关和教育部门要积极协调各地宣传部门、网络主管部门加强对媒体网络的管理，适度报道涉校恶性案件，防止对有极端暴力倾向、有报复社会心理的高危人群形成社会心理暗示而效仿，防止恶意炒作引发社会恐慌情绪。
