整改时间：2010年12月1日前。
整改负责单位：各区县人民政府、市发改委、市教育局。
（五）师资水平问题
在师资队伍建设方面，随着教育资源布局调整、特岗教师计划等措施不断实施，我市教师编制总量不足的现状得到一定的缓解，但仍存在不同层次的结构性缺编问题，部分区县存在有编不补和挤占教师编制的现象，缺乏教师均衡配置方案。
整改措施：进一步加强两支队伍建设，积极补充缺编学科教师。根据教育发展规划、布局调整、学校数量和学生规模变化情况，在现行教师编制总量范围内，实行集中统一和动态管理，充分利用省市编制部门下达的临时编制和省政府的特岗教师计划，进一步完善教师补充计划，着力解决教师结构性缺编问题，尤其是农村学校教师缺编问题，配齐配足合格教师。同时，各级教育行政部门进一步加大教师交流、支教工作力度，均衡县域内教师配置。
整改时间：2010年11月30日前。
整改负责单位：各区县人民政府、市编制管理办公室、市人力资源和社会保障局、市教育局。
（六）扫盲工作问题
1.部分区县和镇办对扫盲工作认识不足，重视程度不够，人员安排不到位。
2.各区县数据统计工作滞后，影响了文书档案资料的整理工作。
3.文书档案资料的整理归类不够规范。
4.乡镇成人文化技术学校基础建设滞后，所有的乡镇成人文化技术学校无编制、无专职管理人员或专职教师、无专项经费，教学设施简陋，实习实验场所缺乏，影响了成人教育的发展。
整改措施：各区县要高度重视扫盲工作，彻底复查我市15-50周岁人口的文化状况，扎实有效地做好乡镇成人文化技术学校基础建设，加大对文盲及脱盲人员巩固提高工作的培训力度，确保扫盲工作整改措施到位。各区县要采取乡、村扫盲工作档案集中到乡镇政府建档的办法，保证集中补齐全乡镇扫盲档案所需各类材料，且归档规范、数据准确、证件符合要求。
整改时间：2011年2月25日前。
整改负责单位：各区县人民政府。
三、整改要求
（一）要求市“两基”迎国检领导小组各成员单位对各区县及乡镇办开展联点工作，重点解决全市在“两基”迎国检中的难点问题，同时各区县“两基”迎国检领导小组各成员单位对各乡镇办及学校进行联点，负责指导和检查联点单位的“两基”迎国检工作，及时向“两基”迎国检办汇报联点工作情况。
