二、树立人才发展新理念，推动“小环境”建设不断创新发展
(四)牢固树立人才资源是第一资源等理念。各级党政组织要以科学人才观武装头脑，把人才资源是第一资源、人才优先发展、人才优先投入、人才以用为本和人才投资是效益最好的投资等理念，真正落实在行动上、体现在工作中，在“小环境”中营造人人争当人才、人才努力拔尖和人才为大家、大家爱人才的良好环境。
(五)在实践中正确评价和发现人才。要把评价人才和发现人才结合起来，坚持在实践中和群众中识别人才、发现人才。坚持以品德、能力和业绩为导向，以业绩论人才，克服唯学历、唯资历现象，在“小环境”中形成讲贡献不讲关系、讲能力不讲来路、讲水平不讲资历的良好风气。建立人才岗位责任制，制定详细的岗位目标、工作标准和考核细则，做到人才素质和特长与岗位要求相匹配。积极探索符合实际、科学合理的人才评价指标和绩效评估机制，支持人才努力实现自身价值。对有特殊才华和能力的人才，要高看一眼，积极为他们创造干事创业的机会和舞台。
(六)支持并鼓励人才大胆创新。要培养造就创新创业人才队伍，大力支持人才围绕本职工作进行创新。要经常性地开展人才论坛、人才座谈会等，广泛征求各类人才意见建议。对合理化建议被采纳并取得明显经济社会效益的人才，要给予表彰奖励。重视人才创新性工作，大力支持人才进行机制创新、制度创新、技术创新、载体创新和方法创新。对需要联合攻关的科技创新项目，要整合人力、物力资源，组织攻关团队进行联合攻关。在“小环境”中要培养和树立宽容创新失败的胸怀和态度，建立宽容创新失败的人文关怀机制，表彰奖励创新成功者、关怀激励创新失败者，树立“创新成功光荣，创新失败不丢人”的良好风气。
(七)充分尊重人才的个性特点。正确对待人才的个性化和差异化，对有利于工作目标实现的人才个性，要积极鼓励，促其充分发挥作用；对人才个性中的缺点和不足及影响工作目标实现和人才健康成长的因素，要及时指出、善意帮助，引导人才个体逐步克服。要重视研究人才个体情况，探索开展人才职业生涯设计和规划工作，促进人才个体全面发展。要加大对人才的感情投入，重视与人才交流思想、沟通感情，经常了解人才特别是骨干人才的思想、学习、工作、生活、身心健康等，努力为人才排忧解难，使人才生活上有保障、感情上有归宿、精神上有寄托，促进人才创新活力和创造潜能充分激发、创业热情长久保持。
(八)正确处理人才队伍中的各种关系。要牢固树立各类人才都是党和国家的宝贵财富和中国特色社会主义建设者的思想，本着公平、公正、和谐的原则，正确分析和处理好人才队伍中的各种关系，促进各类人才和谐发展、健康成长。既要重视已有成就的人才，也要重视有发展潜力的人才；既要重视有名望的人才，也要重视青年人才；既要重视创新型科研人才，也要重视实用型技能人才；既要重视能干事又善于表现的人才，也要重视埋头苦干不事张扬的人才；既要重视在领导身边工作的人才，也要重视在边远地区和基层一线的人才；既要重视善于营造人脉关系的人才，也要重视不善于与人交往的人才，充分调动各类人才的工作积极性，在“小环境”中形成千帆竞发、百舸争流的良好态势。
