第二阶段：构建学习型团组织基本框架阶段，时间为2010年6月20日至2010年7月5日。各级团组织要建立和完善丰富多彩、富有成效的学习载体和平台，并上报委直属机关团委。
第三阶段：组织实施阶段，时间为2010年7月5日至2010年11月5日。按照双争活动的指导思想、目标任务和基本要求，结合本单位实际，以“十个一”活动为载体，创建一批学习型团组织，树立一批创建典型。
第四阶段：检查考核，总结表彰阶段，时间为2010年11月5日至2010年11月25日，由委直属机关团委组织对全委双争活动进行检查考核，对双争活动中的典型经验和创建成果在全委内交流推广；对涌现出的先进团组织和个人进行表彰并向省直团工委进行推荐。
六、加强领导
1、争取党组织支持。各级团组织要积极向党组织请示汇报，争取党政主要领导和分管领导的重视支持、工作指导和参与活动，把学习型团组织作为推进学习型党组织建设的领导联系点和工作示范点，使创建活动始终保持正确的政治方向。紧密加强与党组织和上级团组织的沟通联系，及时报告工作计划、进展情况和活动成效。
2、加强组织领导。各级团组织要加强对双争活动的领导，组织制定计划方案，落实任务分工，研究解决实际问题，推动活动健康发展。要把创建活动与机关党建工作和中心工作紧密结合起来，加强沟通合作，争取支持保障，促进服务大局、建设队伍。加强与工会、妇委会的活动合作，形成合力，共同提高。坚持走出去、请进来，加强各级团组织横向和纵向交流，联合开展活动，放大学习效应。
3、严格考核管理。将双争工作中好的做法转化为长效机制，形成学习制度，明确学习的时间、内容、目标、责任，推动学习科学化、制度化和规范化。坚持分类指导，根据不同类别、不同层次、不同岗位团员青年的特点，分别提出相应的任务和要求。强化考核激励，把创建学习型团组织活动情况和工作成效作为各项创先争优的重要依据。
4、加强宣传引导。各级团组织要大力宣传争创学习型团组织争当学习型团员活动中的好典型、好做法、好经验，以简报等形式，向委直属机关团委及时反映双争活动动态。做到对上有信息、对外有声音、对下有指导，积极推动创建活动深入开展。
附件：创建学习型团组织推荐学习书目
二0一0年六月十一日
