（二）加强和改进山东行政学院工作的主要任务。围绕建设省级一流行政学院的目标，完善教学、科研、咨询三位一体的办院体系，立足当前，放眼长远，统筹规划，合理布局，着力深化改革、促进科学发展；实施特色立院、质量兴院、人才强院战略，着力提升学院素质和办院水平；构建特色鲜明的教学培训体系，创新培训理念、培训内容和培训方法，着力培养善于治国理政的优秀人才；加强科研、咨询工作，着力提供高质量和有重要影响力的科研、咨询成果；加强人才的选拔培养和合理使用，着力建设高素质的教学、研究和管理人才队伍；坚持从严治院，严格制度，严格管理，着力营造良好院风，促进学院又好又快发展。
三、进一步明确山东行政学院的性质、领导体制和作用
行政学院的性质、定位和职责，决定了行政学院特有的功能、办学模式和鲜明特色，是把握行政学院发展方向、工作重点、全面履行行政学院职能的重要前提和基础。
（一）山东行政学院的性质和领导体制。山东行政学院是培训公务员、培养公共管理人员和政策研究人员、开展社会科学研究和决策咨询的机构，是省政府直属单位。山东行政学院的人员编制、机构设置要有明确规定，并根据事业发展情况进行调整。省政府领导同志兼任院长，设置常务副院长主持日常工作，常务副院长按省政府工作部门正职领导人员配备。加强山东行政学院院务委员会建设，定期召开院务委员会会议，研究解决学院建设发展中的重大问题。
（二）山东行政学院的作用。山东行政学院应当充分发挥公务员和国有企业管理人员教育培训的主渠道作用、公共行政理论和政府管理创新研究的重要基地作用、政府决策咨询的思想库作用。培训任务根据省级公务员主管部门的培训规划和培训计划安排，紧密结合国家公务员队伍建设的需要以及党委和政府工作的实际加以确定和实施。主要培训厅局级公务员、县处级公务员和乡（镇）长，以及国有企业管理人员。培训主体班次由省委组织部、省人力资源社会保障厅、山东行政学院联合下达培训计划。
四、深化教学培训改革，着力提高培训质量和水平
教学培训是行政学院的中心工作。开展教学培训要坚持按需施教方针，不断增强创新意识，发挥行政学院优势，彰显行政学院的办学特色。
（一）全面推进教学培训创新。适应新形势要求，要以提高公务员综合素质和行政能力为核心，以公仆意识、政府管理、依法行政为重点，丰富和发展教学培训布局。切实加强培训需求调研，建立有效的需求调研制度。要及时将党和国家在改革开放和社会主义现代化建设中的重大战略部署转化为教学培训的重点内容，增强教学培训的时代性。要加大对学科建设的投入，坚持以公共管理为重点，着重建设公共行政学、行政法学、政府经济学、区域经济学、政策学、领导科学、社会管理学、应急管理学等特色鲜明、结构合理的学科体系。合理设计培训课程，加快推进自主选学课程开发。成立教材编审委员会，按照统一规划、科学实用、突出特色的原则，组织编写培训教材，形成有行政学院特色的教材体系。
