项目

考核内容

分值

考核标准

扣分

得分

重点工作

高

效

机

关

建

设

（9分）

执行情况

五条禁令

严格遵守“五条禁令”，坚持从上班签到、挂牌上岗等一点一滴小事做起，严肃机关风纪，增强服务意识，转变工作作风，规范行政行为。

3

违反“五条禁令”要求造成不良影响的，出现一次扣当事人1分，并扣相关科室1分。

活　动

“扫三低”

深入开展以“扫三低”（工作落实低能力、工作运行低效率、工作质量低标准）为主要内容的素质效能提升活动，提高干部素质、工作能力、工作效率，建设高效服务、运转协调、保障有力、成绩突出的政府办公部门。

3

因工作不细、服务不周、环节不畅、责任不明等原因令基层单位、办事群众不满意，向有关领导反映情况的，确定是科室责任的，每出现一次扣相关科室1分。

活　动

“三贴近”

继续深入开展“机关贴近基层、党员贴近群众、工作贴近实际”活动。

3

深入基层检查、调研及参加活动无故缺席、表现不佳受到领导批评、指导工作不力造成失误或不良影响以及因工作效率和服务质量出现问题的，每出现一次扣当事人1分，并扣相关科室1分。

　“五型”机关创建

学

习

型

机

关

（6分）

法律学习

政治业务

积极参加办公室开展的“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动，认真参加办公室组织的各项政治、业务、法律知识学习活动。做到学习有笔记、有心得；积极参加办公室组织的集中学习、主题实践等各项学习、培训活动，不断提高文字综合、组织协调、依法行政能力，争当先进典型。

3

学习笔记每季度5000字，未达到标准的每人次扣0.5分；集中学习和组织委派的各种学习、培训活动无故缺席、测试不及格每人次扣1分。发生上述扣分的加扣相关科室分数。

学习活动

向先优典型

积极参加办公室组织的向感动中国十大人物、沈浩、吴大观等先优典型学习活动，在全办上下形成“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围。

3

未按照学习活动要求进行的，每人次扣0.5分，并扣相关科室1分。